Jedes Kind ist hoch begabt Die angeborenen Talente unserer Kinder und was wir aus ihnen machen

In heutiger Zeit werden Kinder nicht wegen, sondern trotz der Schule erfolgreiche Erwachsene. Sicher wurde mir genauso wie anderen immer eingetrichtert fleißig zu sein und immer brav zu lernen. Aber stellen sie sich nur einen Augenblick vor, was aus ihnen hätte werden können wenn Eltern, Erziehungsberechtigte und Lehrer ihre Talente früh gefördert hätten. Stellen sie sich kurz mal vor, sie wären nicht in Unterrichtsfächern gefordert worden, die nicht ihren Talenten entsprochen hätten. Welcher Mensch wären sie heute? Gerald Hüther regt mit seinem neuen Buch „Jedes Kind ist hochbegabt“ sehr zum Nachdenken an. Mit seinem Buch gibt er neue Denkanstöße, wie wir zukünftigen Generationen einen besseren Weg ebnen könnten. Am Anfang habe ich den Titel aufrührerisch und auch provokant gefunden. Jetzt nachdem ich das Buch gelesen habe, bin ich mir sicher, dass „Jedes Kind ist hochbegabt“ nicht von weit hergeholt ist. Wer wäre denn besser prädestinier,t als der Neurobiologe Hüther, über das richtige Lernen zu schreiben? Er erklärt auf einfache Art und Weise, was Begriffsstutzigkeit mit zu langen Armen und Beinen zu tun hat. Er verdeutlicht was im Gehirn beim Lernen passiert. Besonders hat mir das Kapitel über die Entfaltung von Begabung gefallen. Hier rechnet der Autor mit dem Belohnung und Bestrafungssystem ab. Der Autor kritisiert aber auch die Folgen von alleinerziehenden Müttern. Ich betrachte das allerdings nicht so kritisch, da gerade auch in Patchwork-Familien viele Vorbilder da sind. Leider wird das Thema Bildung viel zu sehr politisiert. Aber auch Glattauer hat ein tollen und humorvollen Ratgeber(=die Pisa-Lüge) über unser marodes Bildungssystem geschrieben, dass ich jedem Leser empfehlen kann.