Produktbild: Schule schaffen

Schule schaffen Schulangst – Notenfrust – Bürokratie – Wie gelingt es, dass Kinder wieder gerne zur Schule gehen?

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

02.09.2024

Verlag

Goldegg

Seitenzahl

220

Maße (L/B/H)

21,8/13,9/1,7 cm

Gewicht

350 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-99060-452-6

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

02.09.2024

Verlag

Goldegg

Seitenzahl

220

Maße (L/B/H)

21,8/13,9/1,7 cm

Gewicht

350 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-99060-452-6

Herstelleradresse

Goldegg Verlag GmbH
Mommsengasse 4/2
1040 Wien
AT

Email: office@goldegg-verlag.com

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Schule - ein politisches Streitthema

Bewertung aus Eystrup am 01.12.2024

Bewertungsnummer: 2354038

Bewertet: Buch (Gebundene Ausgabe)

In der Politik gibt es viel Streit. Nicht immer wird in den Streitgesprächen die Fairness hoch angesetzt. Oft kochen die Emotionen hoch und Ausreden lassen wird eine Herausforderung. Dabei gibt es so viele wichtige Themen, die dringend besprochen werden müssen ohne, dass Streitereien sie überborden. So wie das Thema "Schule", dem sich Christoph Wiederkehr in der Wiener Politik leidenschaftlich widmet. Damit ihm nicht dauern jemand ins Wort fällt, hat er das Buch "Schule schaffen" geschrieben. Eine tolle Idee, wie ich nach dem Lesen, feststellte. Denn er kann mit einzelnen Punkten in Ruhe befassen, kassiert meine volle Aufmerksamkeit ohne nervige Zwischenfragen von Reportern oder anderen Politikern. Diskutiert werden kann ja nach dem Buch. Dann kann entschieden werden, welche Vorschläge oder Annahmen im Buch vertieft werden sollten. Das Buch befasst sich hauptsächlich mit dem Schulsystem im Wiener Raum. Beim Lesen bemerkte ich viele Parallelen zwischen dem Deutschen und dem Österreichischen Schulsystem. Anscheinend kämpfen unsere Nachbarn auch mit der Digitalisierung und dem Fachkräftemangel. Warum das so ist und welche weiteren Themen die Österreicher in Sachen Schule haben, beschreibt der Autor eindrucksvoll. Im letzten Drittel des Buches gibt er konkrete Vorschläge wie Schule aussehen kann. Mir gefallen die Vorschläge außerordentlich gut. Auch wenn die vorhergehenden Kapitel durch ihre ausführliche Analyse von Hindernissen wenig Hoffnung auf eine baldige Umsetzung machen. Das Buch ist fertig und die Ideen können auch noch von Christoph Wiederkehrs Nachfolger aufgegriffen werden und umgesetzt, wenn die Politik sich weiterhin mit dem Schneckentempo zufrieden gibt. Der Schreibstil des Autors ist locker und liest sich super. Die Formulierungen sind zum Glück nicht politikertypisch sondern einfach und schnell verständlich für mich. Ich kann dieses Buch jedem ans Herz legen, der verstehen möchte warum die Schulen auf der Stelle treten und wie die Politik in dieser Sache ein Hindernis darstellt. Auch Menschen, die sich generell für Politik interessieren sollten sich dieses Buch zu Gemüte führen.

Schule - ein politisches Streitthema

Bewertung aus Eystrup am 01.12.2024
Bewertungsnummer: 2354038
Bewertet: Buch (Gebundene Ausgabe)

In der Politik gibt es viel Streit. Nicht immer wird in den Streitgesprächen die Fairness hoch angesetzt. Oft kochen die Emotionen hoch und Ausreden lassen wird eine Herausforderung. Dabei gibt es so viele wichtige Themen, die dringend besprochen werden müssen ohne, dass Streitereien sie überborden. So wie das Thema "Schule", dem sich Christoph Wiederkehr in der Wiener Politik leidenschaftlich widmet. Damit ihm nicht dauern jemand ins Wort fällt, hat er das Buch "Schule schaffen" geschrieben. Eine tolle Idee, wie ich nach dem Lesen, feststellte. Denn er kann mit einzelnen Punkten in Ruhe befassen, kassiert meine volle Aufmerksamkeit ohne nervige Zwischenfragen von Reportern oder anderen Politikern. Diskutiert werden kann ja nach dem Buch. Dann kann entschieden werden, welche Vorschläge oder Annahmen im Buch vertieft werden sollten. Das Buch befasst sich hauptsächlich mit dem Schulsystem im Wiener Raum. Beim Lesen bemerkte ich viele Parallelen zwischen dem Deutschen und dem Österreichischen Schulsystem. Anscheinend kämpfen unsere Nachbarn auch mit der Digitalisierung und dem Fachkräftemangel. Warum das so ist und welche weiteren Themen die Österreicher in Sachen Schule haben, beschreibt der Autor eindrucksvoll. Im letzten Drittel des Buches gibt er konkrete Vorschläge wie Schule aussehen kann. Mir gefallen die Vorschläge außerordentlich gut. Auch wenn die vorhergehenden Kapitel durch ihre ausführliche Analyse von Hindernissen wenig Hoffnung auf eine baldige Umsetzung machen. Das Buch ist fertig und die Ideen können auch noch von Christoph Wiederkehrs Nachfolger aufgegriffen werden und umgesetzt, wenn die Politik sich weiterhin mit dem Schneckentempo zufrieden gibt. Der Schreibstil des Autors ist locker und liest sich super. Die Formulierungen sind zum Glück nicht politikertypisch sondern einfach und schnell verständlich für mich. Ich kann dieses Buch jedem ans Herz legen, der verstehen möchte warum die Schulen auf der Stelle treten und wie die Politik in dieser Sache ein Hindernis darstellt. Auch Menschen, die sich generell für Politik interessieren sollten sich dieses Buch zu Gemüte führen.

Schule-Machen?

Bewertung am 26.11.2024

Bewertungsnummer: 2350294

Bewertet: Buch (Gebundene Ausgabe)

C. Wiederkehr schafft es, in seinem Buch Schule-schaffen, einen praktischen Ansatz zur Erneuerung des alten, altgedienten, ja teils "aus"-gedienten Schulsystems zu erstellen. Es werden verschiedene Aspekte benannt, die vom Einbeziehen der Eltern über Einbringen neuer Medien bis hin zur Besprechung auf Augenhöhe geht. Einerseits ist es traurig, wenn man bedenkt, was alles versäumt wurde... Andererseits lässt es hoffen, wenn es doch noch junge motivierte Lehrer gibt, die sich hier engagieren! Danke für diesen Anstoß!!

Schule-Machen?

Bewertung am 26.11.2024
Bewertungsnummer: 2350294
Bewertet: Buch (Gebundene Ausgabe)

C. Wiederkehr schafft es, in seinem Buch Schule-schaffen, einen praktischen Ansatz zur Erneuerung des alten, altgedienten, ja teils "aus"-gedienten Schulsystems zu erstellen. Es werden verschiedene Aspekte benannt, die vom Einbeziehen der Eltern über Einbringen neuer Medien bis hin zur Besprechung auf Augenhöhe geht. Einerseits ist es traurig, wenn man bedenkt, was alles versäumt wurde... Andererseits lässt es hoffen, wenn es doch noch junge motivierte Lehrer gibt, die sich hier engagieren! Danke für diesen Anstoß!!

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