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Produktbild: Farbkompetenz

Farbkompetenz Orientierungshilfen für eine Didaktik zum Umgang mit Farbe im Kunstunterricht

36,50 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

28.06.2022

Verlag

Wbv Media

Seitenzahl

152

Maße (L/B/H)

28,4/21,5/1,5 cm

Gewicht

722 g

Farbe

Kaffee

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-7639-6237-2

Beschreibung

Rezension

"Umfassend, zugleich in Sprachduktus und Klarheit im besten Sinne lesefreundlich, wiederholt Schwarz darin das Angebot, sich [...] dem 'Sinnhorizont' der Lernenden zuzuwenden. Das Thema Farbe in sechs Dimensionen unterteilend [...] ist dieses in gleichem Maße sehr gut gegliederte und bebilderte Buch ein echtes Must-have im Regal eines oder einer jeden Kunstunterrichtenden."
Stefan Wilsmann, BDK-Mitteilungen, Februar 2023

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

28.06.2022

Verlag

Wbv Media

Seitenzahl

152

Maße (L/B/H)

28,4/21,5/1,5 cm

Gewicht

722 g

Farbe

Kaffee

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-7639-6237-2

Herstelleradresse

WBV Media
Auf dem Esch 4
33619 Bielefeld
DE
service@wbv.de

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  • I. Vorwort II. Einleitung Farbkompetenz im Kunstunterricht II.1 Bild-Farbe von der Kunst her denken II.2 Farbe von der Physik her gedacht II.3 Umdenken II.4 Farbkompetenz als Teil von Bildkompetenz und der Begriff 'Bild' II.5 Dimensionen der Farbkompetenz Kapitel 1 Die biografische(n) Dimension(en) 1.1 Wer nimmt die Farben der Dinge wie wahr? 1.2 Farbauffassung von Kindern und Jugendlichen 1.3 Das farbige Darstellungsrepertoire von Kindern und Jugendlichen 1.4 Einiges über Farbwirkungen, Farbgeschmack und Farbenharmonie 1.5 Individuelle Präferenzfarben, Lieblingsfarben, Persönlichkeitsfarben 1.6 Farbe als Ausdruck biografischer Aspekte in Bildern Kapitel 2 Die komparative Dimension 2.1 Sinnlich konkretes Phänomen und Farbgedächtnis 2.2 Wie viele Farben gibt es? 2.3 Farbnamen und Farbkategorien 2.4 Farbmerkmale und Farbdifferenzierung 2.5 Farbordnungsmodelle, Farbdiagramme und Sprache 2.6 Fachsprache und Alltagssprache Kapitel 3 Die inhaltliche Dimension 3.1 Farbbedeutungen und Farbkategorien 3.2 Ikonografische Farbbedeutungen 3.3 Symbolische Farbbedeutungen 3.4 Problematik der Rekonstruktion von Farbbedeutungen Kapitel 4 Die geschichtliche Dimension 4.1 Rezeption von Farbe und Farbigkeit 4.2 Geschichtliches zum Farb- und Malmaterial 4.3 Einflüsse von Religion, Kultur-, Wissenschafts-, Gesellschafts- und Geistesgeschichte 4.4 Koloritgeschichte - Individuelle Farbstile und überpersönliche Stilmerkmale Kapitel 5 Die strukturale Dimension 5.1 Die Bildfarbe als ästhetisches Phänomen 5.2 Zum Verhältnis von Darstellungswert und Eigenwert der Farbe 5.3 Bildfarbe und ihre Farbwirkungen 5.4 Bildfarbe in Wechselwirkung mit anderen bildnerischen Mitteln 5.5 Selbstaussagen von Künstlerinnen und Künstlern als Zugang zur Bildfarbe 5.6 Annäherung an den Kosmos farbiger Bezüge in Bildern im Kunstunterricht Kapitel 6 Die materielle Dimension 6.1 Original und Reproduktion 6.2 Farb- und Malmaterial in ästhetischer Funktion 6.3 Zur Relativität des Farbmaterials 6.4 Das sogenannte 'Farbenmischen' 6.5 'Farb-Kasten' und 'Mal-Kasten' Anhang 1 Phänomenologie und Farbe Anhang 2 Manifeste Farbmissverständnisse und die traditionelle Farbtheorie Literatur Abbildungsnachweis