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Ich lerne wie ein Zombie Plädoyer für das Abschaffen von ADHS

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

21.02.2019

Abbildungen

XV, 343 S. 1 Abb.

Verlag

Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Seitenzahl

343

Maße (L/B/H)

23,5/15,5/2 cm

Gewicht

546 g

Auflage

2., vollst. üb. u. aktualisierte Auflage 2019

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-658-14129-5

Beschreibung

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

21.02.2019

Abbildungen

XV, 343 S. 1 Abb.

Verlag

Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Seitenzahl

343

Maße (L/B/H)

23,5/15,5/2 cm

Gewicht

546 g

Auflage

2., vollst. üb. u. aktualisierte Auflage 2019

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-658-14129-5

Herstelleradresse

Springer-Verlag GmbH
Tiergartenstr. 17
69121 Heidelberg
DE

Email: ProductSafety@springernature.com

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  • Einleitung.- ADHS: Was soll das sein.- Gibt es ADHS überhaupt?.- Welche Ursachen soll ADHS haben?.- Die unmögliche Diagnose.- Was so alles von ADHS behauptet wird.- Einige Therapien.- Wie ADHS entsteht.- Die schwache ADHS-Forschung.- Die große Ernüchterung.- ADHS bei Erwachsenen.- Hinter den Kulissen.- Die Wiedergeburt von MCT.- Ist ADHS die gute alte Neurose?.- Jeder Jeck ist anders.- Im Spiegelkabinett: Komorbidität.- Wie wirkt „Ritalin“?.- ADHS und Sucht.- ADHS und Hirndoping.- Ein Paragraf und sein Missbrauch.- Konsenserklärungen und andere Weisheiten.- Hallo Eltern.- Können wir ADHS-Kinder verstehen?.- Familientherapie ist die Methode der Wahl.- Unsere impulsiven Kinder: Ein wahrnehmungspsychologisches Konzept.- Schlussplädoyer.