Hypersensitiv Synästhesie – Hochsensibilität – Savants / Außergewöhnliche Formen des Bewusstseins

Sabrina Wallner, geht sehr bewusst an das Phänomen der synästhenischen Wahrnehmung heran und gerade für jeden Laien der mit Feinfühligkeit und Sensibilität sich intensiver auseinander setzt, bemerkt sofort das mentale Gedankenprozesse mit Feinwahrnehmung zu tun haben. Menschen die besonders ein Handicap innerhalb der subtilen Wahrnehmung aufweisen, sind besonders sensibilisiert und Hochsensibel gegenüber ihren Umfeld bzw. der Umwelt. Sie nehmen eben mehr wahr als andere und das zeigt ja im Grunde genommen mehr als deutlich, dass alle Menschen wertvolle Potenziale in sich tragen, die aber nur von interessierten und neugierigen Mitmenschen erkannt werden. Besonders das Thema Integration im deutschen Bildungssystem sowie auch die Inklusion, sind Themen die sich oft nur auf die Äußerlichkeiten( Einschränkungen) eines Menschen bezieht und dabei wird die Subjektivität , dass was uns eigentlich zum Menschen und seiner Charakterisierung aus macht völlig ausgeblendet.Gerade die Sinneswahrnehmung der Subjektivität rückt immer mehr in den Focus wissenschaftlicher Untersuchungen über die Bewusstwerdung im Menschen. Aber was ist Bewusstsein und was haben Emotionen mit der Bewusstwerdung im Menschen zu tun. Frau Wallner richtet in ihrem Buch den Focus auf die Lern- Fähig/Fertigkeiten von "Daniel Tammet" ein sogenannter Inselbegabter mit Epilepsie, wobei auch hier bei Betroffenen emotionale Empfindungen auch hier in der Theorie wahrscheinlich eine entscheidende Rolle spielen.( Man weis es nicht so genau, zumindest ist es eine Überlegung wert) In der Subjektivität der menschlichen Sinneswahrnehmung nimmt die Integration der Sinne eine völlig neue Betrachtungsweise ein, da man bei visuellen Wahrnehmungen auch von vertauschen Sinnen zunehmend spricht. Wie wichtig da eine Inklusion zur frühkindlichen Förderung innerhalb der Sinneswahrnehmung ist , darüber wird öffentlich leider zu wenig debattiert. Auffällig ist, dass heute immer mehr Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen- bzw. Verzögerungen im Sprachverständnis eingeschult werden, wodurch der Leselernprozess und die Rechtschreibung nachhaltig beeinträchtigt werden. Auch hier ist die auditive Wahrnehmung die Voraussetzung von Sprachverständnis, wahrgenommener gehörter klarer Klanglaute die Hörsinn und ein gesundes einwandfreies Gehör voraussetzen. Das Sprechen ist daher nicht nur eine soziale Funktion sondern zusammen mit der auditiven Wahrnehmung ist eine klare deutliche Aussprache im Hör und Sprachverständnis, die wichtigste Grundlage für den erfolgreichen Schrifterwerb in der Schule. Und das gilt für alle Schülerinnen und Schüler unterschiedlicher Kulturen! Dieses Buch beinhaltet aber noch mehr aufschlussreiche Themen und macht eigentlich klar und deutlich, dass Menschen über die Empathie , die Kraft der Liebe , Hingabe und des Mitgefühls von anderen lernen kann. ich bin überzeugt, dass das die eigentliche wahrhaftige Botschaft der Autorin ist, uns der Mitmenschlichkeit dem eigentlichen Menschsein bewusst zu werden . Einfach ein tolles Buch, dass man mit guten Gewissens sehr gut weiter empfehlen kann.