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Produktbild: eLearning beginnen

eLearning beginnen Die Pilotphase der Universität Wien

67,50 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

08.09.2006

Herausgeber

Maria Mesner + weitere

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

150

Maße (B/H)

14,8/21 cm

Gewicht

210 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-631-54683-3

Beschreibung

Portrait

Die Herausgeberinnen: Maria Mesner, Studium der Geschichte und Deutschen Philologie an der Universität Wien; Habilitation im Fach Zeitgeschichte, Bildungstechnologin am Projektzentrum Lehrentwicklung der Universität Wien.
Michaela Rieder, Studium der Psychologie an der Universität Wien; Expertin für Fragen der Webdidaktik an der Universität Wien.
Charlotte Zwiauer, Studium der Soziologie in Wien und Berlin/Koordinatorin des Strategieprojektes Neue Medien in der Lehre.

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

08.09.2006

Herausgeber

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

150

Maße (B/H)

14,8/21 cm

Gewicht

210 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-631-54683-3

EU-Ansprechpartner

Kolibri 360 GmbH
Ettore-Bugatti-Straße 6-14
51149 Köln
DE
produktsicherheit@kolibri360.de

Herstelleradresse

Peter Lang
Avenue du Théâtre 7
1005 Lausanne
CH
orders@peterlang.com

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  • Aus dem Inhalt
    : Klaus-Börge Boeckmann: Erfahrungen mit Verbundlernen in der universitären Lehre: Blended Learning mit der Plattform ILIAS – Agnieszka Dzierzbicka/Jasmin Giel/Cornelia Pfeiffer: «Hilfeschrei - ILIAS! Wo finde ich den Text zum Download?» Zum Einsatz von ePlattformen in einer Massenvorlesung – Gerit Götzenbrucker/Viola Vlach: Medien-Lebensstile - Lebensstil-Medien? Zur medialen Praxis jugendlicher Szenekulturen in Zürich und Wien. Eine interaktiv-interkulturelle Annäherung mit Unterstützung der Lernplattform ILIAS – Martin Hämmerle/Christian Eder/Gerhard Wagner: Lehren und Lernen mit neuen Medien im Schulunterricht – Herwig Kummer: Der Vertiefungskurs «Organisation und Personal» auf der Lernplattform – Konrad Lachmayer: eLearning in den Rechtswissenschaften. Dargestellt am Einsatz der eLearning-Plattform ILIAS in einer «Pflichtübung aus Verfassungsrecht» – Ilse Schrittesser: Explorative Erhebung der Nutzung der ILIAS-Plattform durch Lehramtsstudierende der Universität Wien – Eva Vetter: «Das eLearning finde ich ganz angenehm, ...». Blended Learning in einer didaktischen Einführungslehrveranstaltung – Günther Friesinger: eTutoring mit ILIAS – Michaela Rieder: Pilotphase mit ILIAS - Erfahrungen und Ausblick.