Produktbild: Lernen
Band 4339

Lernen Wie wir werden, was wir sind

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

11.09.2017

Verlag

Utb GmbH

Seitenzahl

288

Maße (B/H)

15/21,5 cm

Gewicht

390 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8252-4339-5

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

11.09.2017

Verlag

Utb GmbH

Seitenzahl

288

Maße (B/H)

15/21,5 cm

Gewicht

390 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8252-4339-5

Herstelleradresse

Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
Ramsauer Weg 5
83670 Bad Heilbrunn
DE
info@klinkhardt.de

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  • Vorwort der Herausgeberschaft 7Ein Buch über Lernen? 91 Die Praxis des Lernens: Probieren, Imitieren, Reflektieren 171.1 Erste Charakterisierung des Lernvorgangs 181.2 Lernen als integrales Moment der Lebenspraxis 281.3 Ich und Welt: ein Abhängigkeitsverhältnis 362 Unerkannter Ausgang, schweigsamer Verlauf:Die unaufällige Seite des Lernens 472.1 Alltägliche Gewissheit als Untergrund des Lernens 482.2 Zwei Beispiele: Sprech- und Denkgewohnheiten 592.3 Lernen als unthematische Gewöhnung 683 Blockade, Krise, Suchbewegung:Die thematische Seite des Lernens 773.1 Lernen als Selbstreflexion 783.2 Lernkrise und kreative Synthese 873.3 Lernwiderstände, widerständiges Lernen 964 Das Subjekt des Lernens 1074.1 Abhängige Freiheit: das Subjekt und sein Handeln 1084.2 Subjektivität als responsives Potential 1184.3 Emotionen und die menschliche Freiheit 1295 Der Sinn des Leibes 1415.1 Die Situiertheit unserer Lebensvollzüge im Körper 1425.2 Das leibliche Moment des Lernens: Inkorporieren 1535.3 Erinnern: Das Wiederaufsuchen des Kontexts 1646 Der Sinn der Anderen 1776.1 Die Situiertheit unserer Lebensvollzüge in den Interaktionen 1786.2 Das soziale Moment des Lernens: Mimesis 1886.3 Partizipation: Lernen in sozialer Gemeinschaft 2007 Der Sinn der Dinge 2117.1 Die Situiertheit unserer Lebensvollzüge in den Artefakten 2127.2 Das instrumentelle Moment des Lernens: Dinganeignung 2237.3 Umgebung: Lernen in gestalteten Räumen 2308 Der Sinn der Zeichen 2418.1 Die Situiertheit unserer Lebensvollzüge in den Zeichen 2428.2 Das diskursive Moment des Lernens: Argumentieren 2538.3 Die Situiertheit des Handelns und Lernens in Bildern 2669 Literaturverzeichnis 279