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Produktbild: Advances in Language and Education

Advances in Language and Education

96,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

17.09.2009

Herausgeber

Anne McCabe + weitere

Verlag

Bloomsbury

Seitenzahl

272

Maße (L/B/H)

23,4/15,6/1,6 cm

Gewicht

439 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-8264-3319-0

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Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

17.09.2009

Herausgeber

Verlag

Bloomsbury

Seitenzahl

272

Maße (L/B/H)

23,4/15,6/1,6 cm

Gewicht

439 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-8264-3319-0

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: Advances in Language and Education

  • 1. An introduction to language and literacy, Rachel Whittaker, Anne McCabe and Mick O'Donnell
    Part I: Multimodality and Education
    2. Meaning, learning and representation in a Social  Semiotic approach to Multimodal Communication, Gunther Kress
    3. Children's picture book narratives. reading sequences of images, Clare Painter
    4. Popular culture in the classroom: interpreting and creating multimodal texts, Katina Zammit
    5. Systemic Functional Multimodal Discourse Analysis approach to mathematics, grammar and literacy, Kay O'Halloran
    6. Multiliteracies for academic purposes: multimodality in textbook and computer-based learning materials in science at university, Janet Jones
    Part II: Discourse Analysis and Education

    7. Applying a Critical Systemic-Functional Literacy Frame in a UK secondary education context, David Hyatt

    8. Using Appraisal Theory to track interpersonal development in adolescent academic writing, Beverly Derewianka

    9. Constructing an effective 'voice' in academic discussion writing: an appraisal theory perspective, Elizabeth Swain
    10. Arguing in and across disciplinary boundaries: legitimising strategies in applied linguistics and cultural studies, Susan Hood

    11. On the 'internal dialogue' between an examination task and pre-university students' responses, Bodil Hedeboe

    12. A discourse analytical study of decontextualization and literacy, Inger Lassen

    Part III: Corpus Linguistics and Education

    13. Exposure, expectations and probabilities: implications for language learning, Gordon Tucker

    14. Grammar patterns and literacy, Susan Hunston