Vor Ort
Merkzettel Warenkorb
  • Produktbild: Seniorenspielbuch
  • Produktbild: Seniorenspielbuch

Seniorenspielbuch Reaktivierung Dementer in Pflege und Betreuung

Aus der Reihe Edition Sozial
2

57,50 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

11.10.2007

Abbildungen

mit 36 meist farbigen Abbildungen 23,5 cm

Verlag

Springer Wien

Seitenzahl

233

Maße (L/B/H)

23,5/15,5/1,4 cm

Gewicht

600 g

Auflage

2008

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-211-72016-5

Beschreibung

Rezension

Aus den Rezensionen:

 

“... Das Buch enthält neben genauen und leicht fasslichen Spielanleitungen reichliches und instruktives Bildmaterial. Es ist bestens geeignet für Assistenzberufe und sollte in der Pflege beachtet werden.“ (Dr. Friedhelm Katzenmeier, in: neuro aktuell, 01/März/2013, Vol. 27, Issue 215, S. 33)

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

11.10.2007

Abbildungen

mit 36 meist farbigen Abbildungen 23,5 cm

Verlag

Springer Wien

Seitenzahl

233

Maße (L/B/H)

23,5/15,5/1,4 cm

Gewicht

600 g

Auflage

2008

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-211-72016-5

Herstelleradresse

Springer-Verlag GmbH
Tiergartenstr. 17
69121 Heidelberg
DE

Email: ProductSafety@springernature.com

Kundinnen und Kunden meinen

2 Bewertungen

Informationen zu Bewertungen

Zur Abgabe einer Bewertung ist eine Anmeldung im Konto notwendig. Die Authentizität der Bewertungen wird von uns nicht überprüft. Wir behalten uns vor, Bewertungstexte, die unseren Richtlinien widersprechen, entsprechend zu kürzen oder zu löschen.

Die Bewertungen sind nach Format, Anzahl Sterne und Datum sortiert.

5 Sterne

(1)

4 Sterne

(0)

3 Sterne

(0)

2 Sterne

(0)

1 Sterne

(1)

Das Buch begleitet mich…

Sylvia am 18.09.2011

Bewertungsnummer: 2704642

Bewertet: Buch (Taschenbuch)

Das Buch begleitet mich bereits seit vielen Monaten und ich bin begeistert. Die Autorin gibt einen auch für Laien leicht verständlichen Überblick über die wissenschaftlichen Hintergründe und Auswirkungen der Demenz. Ausführlich wird beschrieben, wie über das Spiel die geistigen Fähigkeiten der Betroffenen erhalten oder der Abbau positiv beeinflusst werden kann. Die variantenreichen Spielideen, die mit einfachen Materialien auskommen, sorgen für Abwechslung und immer neue Anregungen bei den Spielpartnern. Durch die Unterteilung in verschiedene Spielkategorien und die Angabe der Anzahl der Spieler sowie der Spieldauer kann man schnell für jede Gelegenheit ein passendes Spiel finden. Besonders gefällt mir, dass die Autorin die Spiele durch persönliche Erfahrungen aus ihrer langjährigen Praxis angereichert hat und für die einzelnen Spiele diverse Spielvarianten aufzeigt sowie mögliche Reaktionen der demenzkranken Spieler beschreibt. Absolut empfehlenswert!

Das Buch begleitet mich…

Sylvia am 18.09.2011
Bewertungsnummer: 2704642
Bewertet: Buch (Taschenbuch)

Das Buch begleitet mich bereits seit vielen Monaten und ich bin begeistert. Die Autorin gibt einen auch für Laien leicht verständlichen Überblick über die wissenschaftlichen Hintergründe und Auswirkungen der Demenz. Ausführlich wird beschrieben, wie über das Spiel die geistigen Fähigkeiten der Betroffenen erhalten oder der Abbau positiv beeinflusst werden kann. Die variantenreichen Spielideen, die mit einfachen Materialien auskommen, sorgen für Abwechslung und immer neue Anregungen bei den Spielpartnern. Durch die Unterteilung in verschiedene Spielkategorien und die Angabe der Anzahl der Spieler sowie der Spieldauer kann man schnell für jede Gelegenheit ein passendes Spiel finden. Besonders gefällt mir, dass die Autorin die Spiele durch persönliche Erfahrungen aus ihrer langjährigen Praxis angereichert hat und für die einzelnen Spiele diverse Spielvarianten aufzeigt sowie mögliche Reaktionen der demenzkranken Spieler beschreibt. Absolut empfehlenswert!

Als "Ebook" nicht gut

Bewertung aus Lauenburg am 09.06.2021

Bewertungsnummer: 1476527

Bewertet: eBook (PDF)

Das Buch ist leider als PDF nicht wirklich kompatibel mit dem Tolino. Kleine Schrift, kann nicht vergrößert werde. Wenn es in ein EBUB konvertiert wird, ist es auch nicht besser. Zu einem Kapitel oder Seite springen im Text nicht möglich. Jeder der das Buch haben möchte, sollte dieses als normales Buch kaufen. Schade um das Geld.

Als "Ebook" nicht gut

Bewertung aus Lauenburg am 09.06.2021
Bewertungsnummer: 1476527
Bewertet: eBook (PDF)

Das Buch ist leider als PDF nicht wirklich kompatibel mit dem Tolino. Kleine Schrift, kann nicht vergrößert werde. Wenn es in ein EBUB konvertiert wird, ist es auch nicht besser. Zu einem Kapitel oder Seite springen im Text nicht möglich. Jeder der das Buch haben möchte, sollte dieses als normales Buch kaufen. Schade um das Geld.

Kundinnen und Kunden meinen

Seniorenspielbuch

von Ursula Stöhr

0 Bewertungen filtern

Weitere Artikel finden Sie in
  • Produktbild: Seniorenspielbuch
  • Produktbild: Seniorenspielbuch
  • Einleitung

    1. Wie Befindlichkeit und Lebensqualität im Alter positiv beeinflusst werden

    1.1 Wissenschaftliche Befunde und sozialtherapeutische Standards in der Altenpflege

    1.1.1 Wissenschaftliche Befunde

    1.1.2 Sozialtherapeutische Standards in der Altenpflege

    Entwicklung der Sozialen Dienste in den letzten Jahrzehnten

    Heutige Standards und Leistungen in der Altenpflege

    Psycho-soziale Gruppen- und Einzelbetreuung

    2. Die häufigsten Demenzformen und ihre Auswirkungen

    2.1 Senile Demenz

    2.1.1 Stadien des Abbaus und der Erreichbarkeit

    2.1.2 Wenn Ort, Zeit und Personen durcheinander geraten

    2.1.3 Wenn es noch etwas zu verarbeiten und auszugleichen gibt

    2.1.4 Anzeichen starker Desorientierung

    2.2 Alzheimer

    2.2.1 Ein Leben in Chaos und Realität

    2.2.2 Wie der Abbau weiterer Sinnesfähigkeit aufgehalten werden kann

    2.3 Multi-Infarkt-Demenz-

    2.3.1 Wenn die Gefühle zur Inkontinenz neigen

    2.3.2 Wie Pfleger auf Veränderungen eingehen können

    3. Lebendigkeit für eine tragbare Realität

    3.1 Wie spielerische Impulse die Wahrnehmung verbessern

    3.2 Wie Spiele Ressourcen freilegen, Fähigkeiten stärken, fördern und erweitern

    3.3 Einführung in die Kategorien der Spiele und Impulse

    3.3.1 Bewegungsspiele (B)

    3.3.2 Entspannungsspiele (E)

    3.3.3 Kommunikationsspiele (Kom)

    3.3.4 Orientierungsspiele (O)

    3.3.5 Gedächtnisspiele (G)

    3.3.6 Konzentrationsspiele (Konz)

    3.3.7 Spielmaterial und Medien zur Förderung und Erhaltung der Ressourcen

    4. Spiele für die reaktivierende Pflege und Betreuung dementer Menschen

    4. 1 Bewegungsspiele (B)

    Schwungtuch (B und Konz, Kom, O)

    Namen klatschen (B und G, Konz)

    Fuß- und Handkarussell (B und O, Konz, G)

    Strumpfhosen mit Dreh und Pfiff (B und E, Konz, G, O)

    Variation

    Schnapp ab und an (B und Konz)

    Fußball mal anders (B und Konz)

    Knöpfe abschneiden (B und Konz, E)

    Links und rechts und hoch das Bein (B und E)

    Klein und klein gesellt sich gern (B und Konz)

    Finger Duo (B und Konz)

    Der Kleine trifft den Großen und noch Andere (B und Konz)

    Melodisches Körperschwingen (B und E)

    Alle Vögel sind schon da - und wir auch! (B und E)

    Lieder-Rätsel-Spiele (B und E) *

    Der Igel (B und E, Konz, G, Kom) *

    Im Dienst des Sultans (B und Konz) *

    Wie viel Schläge zählt die Uhr? (B und O, Konz, G) *

    Variation *

    Variation *

    Variation *

    Einkaufsstraße (B und Konz, O) *

    Variation *

    Hände malen (B und G, Konz, Kom) *

    Variationen *

    Von einem Ende zum anderen (B und Konz, Kom, G) *

    Variation *

    Variation *

    Rollenspiel (B und E, Konz) *

    4. 1. 1 Beispiele der Über- und Unterforderung *

    Der große Wurf (B und Konz) *

    Rollenrutsche (B und G, Konz) *

    Variationen *

    Variation *

    4. 2 Entspannungsspiele (E) *

    Igelballspiele (E und B, Konz) *

    Geringelte Socken (E und B O, Kom, Konz) *

    Variation *

    Variation *

    Welche Hände gehören zusammen? (E und Konz, Kom) *

    Krabbelkäfer (E und Konz) *

    Wir lassen Tiere sprechen (E und Kom, Konz, O) *

    Ein Blumengruß für Dich (E und Kom, Konz, B) *

    Das will ich, das will ich nicht (E und Kom, Konz, G, O) *

    Fotografische Mitteilung (E und Kom, Konz, O) *

    Fotografien Tausch (E und Kom, Konz) *

    Fotografien schenken (E und O, Kom, Konz) *

    Unsere Hände tanzen Polka (E und B, Konz, G) *

    Variation *

    Variation *

    Variation *

    Kuschelwuschel (E und O, Kom, G, Konz, B) *

    Variation *

    Wörter und Gefühle (E und Kom, Konz, B, O) *

    Variation *

    Erwürfelte Herzen (E und G) *

    Kämmen oder Bürsten, wie hätten Sie es gern? (E und Konz) *

    Oh, Bingo (E und Kom, Konz) *

    Marienkäfer oder Hase (E und Konz, Kom) *

    Flossenspanner (E und B, Konz) *

    Variation *

    Sch, sch, sch macht die alte Eisenbahn (E und B, Konz, Kom, G) *

    Variation *

    Erfreuliche Nachrichten (E und Kom) *

    Hans, Hund und Huhn (E und Kom, O) *

    Variation *

    Die Hände vom Hans (E und G, O, Kom, Konz, B) *

    Der gute Arm, das gute Bein (E und Konz. 0) *

    Beauty und Wellness - Ick mach allet uff altdeutsch (E und B, Kom) *

    Ein Blick, eine Hand, eine Stimme (E) *

    4. 2. 1 Beispiele der Über- und Unterforderung *

    Lieder summen - lallen - klatschen (E und B, G) *

    Lieder *

    Eine hopsende Nuss (E und Konz, B, Kom) *

    Variation *

    4. 3 Kommunikationsspiele (Kom) *

    Klopf, klopf, herein! (Kom und Konz, B) *

    Bäume und ihre Früchte (Kom und E, G) *

    Variation *

    Variation *

    Wir bauen uns ein großes Haus (Kom und B, E, Konz, G, O) *

    Variation *

    Wir schauen in ein großes Haus (Kom und Konz, G, E) *

    Variation *

    Schuhgeschichten (Kom und O, B) *

    Variationen *

    Variation *

    Frühling, Sommer, Herbst und Winter (Kom und O, B, G, Konz) *

    Variation *

    Müll-Pärchen (Kom und B, Konz, O) *

    Variation *

    Variation *

    Variation *

    Geburtstags Erinnerungen (Kom und G, Konz, O, E) *

    Variation *

    Das Paket (Kom und G, Konz, B) *

    Die Beziehung zu zwei Teilen (Kom und G, Konz) *

    Tür öffnen und schließen (Kom und B, Konz, O, G) *

    Stück für Stück (Kom und Konz, G, B, O) *

    Variation *

    Hausfrauen im Dienst (Kom und G, Konz, B) *

    Mein liebstes Obst (Kom und G, Konz) *

    Variation *

    Düfte der Erinnerung (Kom und G, E, Konz) *

    Die Made macht den Kohl auch nicht fett (Kom und G, E, Konz) *

    Das kann ich gut riechen (Kom und E, G, Konz, B) *

    Süß oder sauer? (Kom und E, Konz, G, B) *

    4. 3. 1 Beispiele der Über- und Unterforderung *

    Gleiche Farbe - andere Gebilde (Kom und G, B, Konz) *

    Drei Wörter, drei Sätze und einige mehr (Kom und G, Konz) *

    4. 4 Orientierungsspiele (O) *

    Das ist unsere Pflegerin (O und Kom,-E, Konz.) *

    Variation *

    Das habe ich heute schon gemacht (O und Kom, G, Konz) *

    In unserem Zimmer (O und G, Kom, Konz) *

    Variation *

    Das ziehe ich heute an (O und Kom, G, E) *

    Augenfarben (O und Konz, Kom, G) *

    Kleiderschrank oder Waschbecken (O und Konz, G, Kom, B) *

    Variation *

    Wie viele Tage hat eine Woche? (O und B, Kom, G) *

    Alle guten Dinge sind drei (O und Konz, Kom, B, G) *

    Schau genau (O und B, Konz, G) *

    Körper Paare (O und Kom, Konz, B, G) *

    Tuben Sechstett (O und B, G Kom, Konz) *

    Variation *

    Frühmorgens im Bad (O und Kom, G, B) *

    In einer Schneiderei (O und G, B, Kom) *

    Der gehört dir, der gehört mir (O und Konz) *

    Variation *

    Dieses Bild ist an meiner Tür? (O und G, Konz, Kom) *

    Tohuwabohu (O und Konz, G, Kom, B) *

    Beringte Finger (O und E, G, Kom, Konz, B) *

    4. 4. 1 Beispiele der Über- und Unterforderung *

    Bekannte Uhrzeiten (O und B, G, Konz, Kom) *

    Variation *

    Ringe doppelt und dreifach (O und E, G, Kom, Konz, B) *

    4. 5 Gedächtnisspiele (G) *

    Das ist mein Name (G und Konz, O) *

    Variation *

    Rollende Tonsprünge (G und Konz, Kom, E, B) *

    Was gehört zum Baum? (G und Konz, Kom) *

    Wohin mit der Kappe? (G und Konz, B) *

    Addierter Wurf (G und Konz, Kom) *

    Variation *

    Auf der Suche nach Veränderungen (G und Kom, O, E, Konz, B) *

    Zahlen, Daten, Feste (G und Kom, Konz, O, B) *

    Das Kuckucksei (G und Konz, B, E) *

    Variation *

    Verschwundene Schachteln (G und Konz, E, B, O) *

    Variation *

    Domini und Domino (G und Konz, Kom) *

    Eins, zwei, Anna (G und Konz, B) *

    Teller, Tasse, Löffel (G und B, Konz, O, Kom) *

    Große Wäsche (G und Konz, B, E) *

    Was braucht der Bäcker? (G und Konz, Kom) *

    Variation *

    Diese Dose, jene Dose (G und Konz, B) *

    Bilderkette…..(G und Konz, Kom, B) *

    4. 5. 1 Beispiele der Über- und Unterforderung *

    Pärchensuche (G und B, Kom, O) *

    Kängurutaschen (G und B, Konz, O) *

    Variation *

    4. 6 Konzentrationsspiele (Konz) *

    Bechersortiment (Konz und B) *

    Partnerglück (Konz und G, B) *

    Entdeckung des Fremdlings (Konz und G, B) *

    Klein, aber oho! (Konz und B, E, G, Kom) *

    Spurenverlauf (Konz und G, Kom, E) *

    Wundertüten (Konz und G, Konz, O) *

    Variation *

    Mückenfangen (Konz und B) *

    Ellenlang (Konz und E, B, Kom) *

    Welche Farbe dominiert? (Konz und G, O) *

    Variationen *

    Schalen-Partner (Konz und G, B) *

    Schlank oder dick, groß oder klein? (Konz und B, G) *

    Variation *

    Variation *

    Variation *

    Wir entdecken Gemeinsames (Konz und B, G, Kom) *

    Loslassen (Konz und B, Kom, E) *

    Ich sehe, was du fühlst (Konz und B, G) *

    Die Bohne in der Schachtel (Konz und G, B) *

    Buntes Einerlei (Konz und B, G, O) *

    Der blinde Schneider (Konz und O, B, G) *

    4. 6. 1 Beispiele der Über- und Unterforderung *

    Doppeldecker oder Dreidecker (Konz und B, Kom) *

    Variation *

    Mosaik (Konz und G, B, Kom) *

    4.7 Individuelle Impulse während einer Gruppenaktion *

    "Ich muss gleich gehen!" (Kom und E , G, B, Konz) *

    "Der Umzug" (B und O ,E, G, Kom, Konz) *

    "Einzelbetreuung fällt aus" (B und E, Kom, Konz, G) *

    "Wörter-Geschenke" (E und Kom, O, G, Konz) *

    "Bewegungen erzählen" (B und E, Kom, Konz) *

    "Ein Erlebnisbericht in zwei Wörtern" (E und Kom, G, Konz) *

    4.8 Spielerische Impulse in der Einzelbetreuung *

    "Ein Garten in drei Töpfen" (G und Konz, Kom, E, B) *

    "Das fremde Besteck als Brücke" (G und Kom, Konz, B) *

    "Die Verwandlung der Frau M." (Kom und E, G, B) *

    "Ruth kommt aus dem Heim" (B und E) *

    4.9 Individuelle Impulse außerhalb der Einzel- und Gruppenaktion *

    "Frau T. und ihr befreiender Gesang" (E und G, Konz) *

    "Herr Sch. wird gebraucht" (B und E, G, Konz) *

    "Zwei Bewohner und ihre Lieblingskarte" (B und E, Kom, Konz) *

    "Ein Puzzle für den Hobbyist" ( B und E, Kom, Konz, G) *

    "Zwei Stühle am Fenster" (E und Kom, O) *

    Grundlegendes zur Erinnerung *

    Literaturverzeichnis *