Vor Ort
Merkzettel Warenkorb
  • Produktbild: The Professional Development of Teachers: Practice and Theory
  • Produktbild: The Professional Development of Teachers: Practice and Theory

The Professional Development of Teachers: Practice and Theory

96,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

31.03.2004

Verlag

Springer Netherland

Seitenzahl

207

Maße (L/B/H)

23,3/15,5/1,3 cm

Gewicht

322 g

Auflage

2004

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-4020-2006-3

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

31.03.2004

Verlag

Springer Netherland

Seitenzahl

207

Maße (L/B/H)

23,3/15,5/1,3 cm

Gewicht

322 g

Auflage

2004

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-4020-2006-3

Herstelleradresse

Springer-Verlag GmbH
Tiergartenstr. 17
69121 Heidelberg
DE

Email: ProductSafety@springernature.com

Noch keine Bewertungen vorhanden

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.

Kundinnen und Kunden meinen

Bewertungen (0)
  • Produktbild: The Professional Development of Teachers: Practice and Theory
  • Produktbild: The Professional Development of Teachers: Practice and Theory
  • Part 1: The Issues and Some Attempted Solutions. Abbreviations and notes. 1. Introduction. 2. Evolving principles: experience of two large scale programmes. 3. Professional development for cognitive acceleration: initiation. 4. Professional development for cognitive acceleration: elaboration. Part 2: Empirical Evidence. 5. Measurable effects of cognitive acceleration. 6. Testing an implementation model. 7. A long term follow up of some CASE schools. 8. Teachers in the school context. 9. Making the process systemic - evaluation of an authority programme. Part 3: Modelling Professional Development. 10. Researching professional development: just how complex is it? 11. Elaborating the model. 12. Evidence based policy? References. Index.