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Digital Kunst unterrichten Grundlagen, Impulse, Perspektiven
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Sprache:Deutsch
28,99 €
inkl. gesetzl. MwSt.Beschreibung
Produktdetails
Format
Kopierschutz
Nein
Family Sharing
Ja
Text-to-Speech
Nein
Erscheinungsdatum
14.10.2026
Verlag
Klett / KallmeyerSeitenzahl
256 (Printausgabe)
Dateigröße
3937 KB
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
EAN
9783772719691
Zwischen Pinsel und Pixel - Kunstunterricht in digitalen Lebenswelten
Wie können digitale Medien integraler Bestandteil des Kunstunterrichts werden? Wie lassen sich analoge und digitale Verfahren verbinden, um Bild- und Medienkompetenz ganzheitlich zu fördern? Welche neuen Anforderungen ergeben sich für Lehrkräfte in postdigitalen Lebenswelten - und was bedeutet künstlerische Autor:innenschaft und Gestaltung in einer von Digitalität durchdrungenen Welt? Welche digitalen Medien eignen sich für die künstlerische Praxis, und wie gelingt es, sie reflektiert in den Unterricht einzubinden?
Dieser Band zur Unterrichtspraxis zeigt, wie Kunstunterricht Digitalität reflektieren und produktiv einbeziehen kann. Neben organisatorischen und infrastrukturellen Rahmenbedingungen bietet er Grundlagen zu Bild- und Medienkompetenzen und stellt methodische Zugänge vor, die digitale Verfahren ebenso wie analoge künstlerische Praktiken berücksichtigen. Anhand konkreter Software, Hardware und Plattformen eröffnet das Buch vielfältige Einsatzmöglichkeiten für den Unterricht - praxisnah, anwendungsorientiert und mit Blick auf heterogene Lerngruppen.
Mit Digital Kunst unterrichten
entwickeln Sie fundiertes Wissen zu Bild- und Medienkompetenzen.
gestalten Sie Unterricht, der digitale und analoge Gestaltungsformen sinnvoll verzahnt.
erhalten Sie Praxisanregungen und erprobte Methoden für den kritisch-konstruktiven Einsatz digitaler Medien.
setzen Sie sich mit den Veränderungen künstlerischer Verfahren in dynamischen Medienrealitäten konstruktiv auseinander.
Das Buch richtet sich an Kunstlehrkräfte der Sekundarstufen I und II, Referendar:innen sowie Studierende im Lehramt Kunst - und unterstützt Sie zuverlässig bei der Gestaltung eines zeitgemäßen Kunstunterrichts.
Wie können digitale Medien integraler Bestandteil des Kunstunterrichts werden? Wie lassen sich analoge und digitale Verfahren verbinden, um Bild- und Medienkompetenz ganzheitlich zu fördern? Welche neuen Anforderungen ergeben sich für Lehrkräfte in postdigitalen Lebenswelten - und was bedeutet künstlerische Autor:innenschaft und Gestaltung in einer von Digitalität durchdrungenen Welt? Welche digitalen Medien eignen sich für die künstlerische Praxis, und wie gelingt es, sie reflektiert in den Unterricht einzubinden?
Dieser Band zur Unterrichtspraxis zeigt, wie Kunstunterricht Digitalität reflektieren und produktiv einbeziehen kann. Neben organisatorischen und infrastrukturellen Rahmenbedingungen bietet er Grundlagen zu Bild- und Medienkompetenzen und stellt methodische Zugänge vor, die digitale Verfahren ebenso wie analoge künstlerische Praktiken berücksichtigen. Anhand konkreter Software, Hardware und Plattformen eröffnet das Buch vielfältige Einsatzmöglichkeiten für den Unterricht - praxisnah, anwendungsorientiert und mit Blick auf heterogene Lerngruppen.
Mit Digital Kunst unterrichten
entwickeln Sie fundiertes Wissen zu Bild- und Medienkompetenzen.
gestalten Sie Unterricht, der digitale und analoge Gestaltungsformen sinnvoll verzahnt.
erhalten Sie Praxisanregungen und erprobte Methoden für den kritisch-konstruktiven Einsatz digitaler Medien.
setzen Sie sich mit den Veränderungen künstlerischer Verfahren in dynamischen Medienrealitäten konstruktiv auseinander.
Das Buch richtet sich an Kunstlehrkräfte der Sekundarstufen I und II, Referendar:innen sowie Studierende im Lehramt Kunst - und unterstützt Sie zuverlässig bei der Gestaltung eines zeitgemäßen Kunstunterrichts.
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