New Work verstehen und gestalten Hochschuldidaktische Perspektiven auf die Arbeitswelt der Zukunft
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
30.12.2026
Abbildungen
IV, 53 S. 2 Abb.
Verlag
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbHSeitenzahl
53
Maße (L/B)
21/14,8 cm
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-658-53714-2
Das Buch zeigt, wie New Work in der Hochschullehre nicht nur vermittelt, sondern in digitalen Lernräumen erfahrbar gemacht werden kann. Anhand eines problemorientierten Onlinekurses werden zentrale Prinzipien neuer Arbeit - Selbstorganisation, digitale Kollaboration, Reflexion, Future Skills und verantwortliche Gestaltung - mit konkreten didaktischen Entscheidungen verbunden. Ein KI-Avatar ergänzt das Konzept als simulationsgestütztes Lernformat und macht Chancen und Grenzen KI-gestützter Lehre sichtbar.
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