Powi¿zanie teorii z praktyk¿ jako osi¿gni¿cie konstrukcyjne Badanie eksploracyjne dotycz¿ce pierwszych do¿wiadcze¿ studentów kierunków nauczycielskich z teori¿ i praktyk¿ pedagogiki szkolnej
-
- Polnisch ausgewählt
68,99 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
21.09.2026
Verlag
Wydawnictwo Nasza WiedzaSeitenzahl
148
Maße (L/B/H)
22/15/0,9 cm
Gewicht
238 g
Sprache
Polnisch
EAN
9786630242164
Studenci dostrzegaj¿ powi¿zania mi¿dzy teori¿ a praktyk¿ i indywidualnie je ksztätuj¿. Odgrywa to kluczow¿ rol¿ w pocz¿tkowych procesach uczenia si¿, polegaj¿cych na zapoznaniu si¿ z przedmiotem oraz rol¿ nauczyciela. W oparciu o teori¿ my¿lenia produktywnego Maxa Wertheimera, koncepcje kr¿gów edukacyjnych nawi¿zuj¿ce do my¿li Alfreda Northa Whiteheada oraz podstawowe zäo¿enia konstruktywistycznej teorii uczenia si¿ mo¿na zäo¿y¿, ¿e studenci, motywowani tematyk¿ wyk¿adów ukierunkowanych na powi¿zanie teorii z praktyk¿ , a tak¿e pierwsze do¿wiadczenia praktyczne, rozwijaj¿ struktur¿ pedagogicznego my¿lenia i dziäania, a tym samym indywidualnie konstruuj¿ powi¿zanie mi¿dzy teori¿ a praktyk¿ w oparciu o jego sk¿adniki. Konstrukcje te s¿ werbalizowane w ramach badania opartego na dziennikach i analizowane pod k¿tem ich zró¿nicowania oraz spójno¿ci.
Noch keine Bewertungen vorhanden
Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel
Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.
Kurze Frage zu unserer Seite
Vielen Dank für Ihr Feedback
Wir nutzen Ihr Feedback, um unsere Produktseiten zu verbessern. Bitte haben Sie Verständnis, dass wir Ihnen keine Rückmeldung geben können. Falls Sie Kontakt mit uns aufnehmen möchten, können Sie sich aber gerne an unseren Kund*innenservice wenden.
zum Kundenservice