PROCES NAUCZANIA I UCZENIA SI¿ Z PERSPEKTYWY HISTORYCZNO-KULTUROWEJ NIEKTÓRE NAJNOWSZE ZMIANY
-
- Polnisch ausgewählt
47,99 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
14.09.2026
Verlag
Wydawnictwo Nasza WiedzaSeitenzahl
76
Maße (L/B/H)
22/15/0,5 cm
Gewicht
131 g
Sprache
Polnisch
EAN
9786630451863
Niniejsza ksi¿¿ka stanowi krytyk¿ determinizmu w edukacji, wskazuj¿c, ¿e rozwoju cz¿owieka nie da si¿ wyjäni¿ wy¿¿cznie na podstawie czynników zewn¿trznych lub wewn¿trznych ze wzgl¿du na twórczy, emergentny i otwarty charakter procesów subiektywnych. W zwi¿zku z tym szko¿a nie powinna ograniczä si¿ do przekazywania wiedzy, lecz powinna stä si¿ przestrzeni¿ ksztätowania to¿samo¿ci, planów ¿yciowych oraz nowych znacze¿ zwi¿zanych z uczeniem si¿. Nauczyciel odgrywa zatem kluczow¿ rol¿ jako twórca znacz¿cych do¿wiadcze¿, które przyczyniaj¿ si¿ do wszechstronnego rozwoju ucznia. Uczenie si¿ nale¿y postrzegä jako proces subiektywny, historyczny, kulturowy i z¿o¿ony, w którym emocje, do¿wiadczenia, motywacje i relacje spo¿eczne maj¿ równie du¿e znaczenie jak procesy poznawcze. Dlatego edukacja powinna generowä znacz¿ce do¿wiadczenia, które pozwol¿ uczniowi budowä wiedz¿, wzmacniä swoj¿ to¿samo¿¿ oraz rozwijä si¿ jako podmiot aktywny, kreatywny i autonomiczny.
Noch keine Bewertungen vorhanden
Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel
Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.
Kurze Frage zu unserer Seite
Vielen Dank für Ihr Feedback
Wir nutzen Ihr Feedback, um unsere Produktseiten zu verbessern. Bitte haben Sie Verständnis, dass wir Ihnen keine Rückmeldung geben können. Falls Sie Kontakt mit uns aufnehmen möchten, können Sie sich aber gerne an unseren Kund*innenservice wenden.
zum Kundenservice