Gutscheinbedingungen

**Gültig bis 06.07.2026 auf fremdsprachige Bücher online auf thalia.at, in der Thalia App ab einem Mindestbestellwert von 30€ und in allen Thalia Buchhandlungen in Österreich. In den Buchhandlungen nur gültig auf lagernde Ware. Einzelne Artikel können ausgeschlossen sein. Ausgenommen sind preisgebundene Artikel & eBooks. Pro Einkauf einmal einlösbar. Nur gültig gegen Vorlage oder im Onlineshop hinterlegter Bonuscard. Infos zur Einlösung in der Buchhandlung sind auf der Bonuscard-Vorteilspreisseite zu finden. Click & Collect nur bei Onlinevorabzahlung möglich. Keine Einlösung bei Scan & Go-Bezahlung. Keine Barauszahlung. Nicht kombinierbar mit anderen Aktionen und Gutscheinen. Gutschein wird auf max. 500€ Bestellwert angerechnet. Nicht gültig für Versandkosten und Services.

Produktbild: Motivation, Achievement, and Situated Expectancy-Value Theory
Vorbesteller Neu

Motivation, Achievement, and Situated Expectancy-Value Theory Making One's Future

125,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

25.11.2026

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

325

Maße (L/B)

22,9/15,2 cm

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-4625-6404-0

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

25.11.2026

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

325

Maße (L/B)

22,9/15,2 cm

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-4625-6404-0

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

Noch keine Bewertungen vorhanden

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.

Kundinnen und Kunden meinen

Bewertungen (0)

  • Produktbild: Motivation, Achievement, and Situated Expectancy-Value Theory
  • 1. The Journey Begins

    2. Our Stories

    3. Launching Eccles' EEVT

    4. From Eccles' Expectancy-Value Theory to Situated Expectancy-Value Theory: Why the Name Change?

    5. Culture Permeates Situated Expectancy-Value Theory

    6. Person Characteristics and the Development and Enactment of Expectancies, Subjective Task Values, and Activity Choices

    7. People's Interpretations of Their Achievement Experiences and Affective Reactions

    8. Can I Do This? People's Self-Concepts of Ability, Expectancies for Success, Goals, and Broader Self- and Task Beliefs

    9. Do I Want to Do This, and Why? Elaborating Our Key Constructs Underlying Subjective Task Values

    10. The Roles of People's Expectancies and Subjective Task Values in Making and Enacting Their Achievement-Related Choices

    11. Family Influences on Youths' Motivational Beliefs and Outcomes

    12. An SEVT Perspective on School and Out-of-School Learning Experiences

    13. Situated Expectancy-Value-Theory-Based Interventions: What We Know and Next Steps

    14. What Does the Future Hold for Situated Expectancy-Value Theory and the Authors of This Book?

    Glossary of Abbreviations

    References

    Index