Schule, Literatur und Resilienz Perspektiven einer Resilienz-Didaktik für den Deutsch-Unterricht
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Sprache:Deutsch
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
20.03.2026
Verlag
Resilienz-verlag.deSeitenzahl
244
Maße (L/B/H)
21,5/13,5/1,8 cm
Gewicht
336 g
Auflage
1
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-911069-12-0
Resilienz lesen macht Schule zu einem zentralen Erfahrungsraum. Durch das Offenlegen von Resilienzfaktoren und -strategien in Romanen, Erzählungen und Gedichten wird Lesen zu Selbst- und Welterkenntnis. Basierend auf aktueller Resilienzforschung entwickelt dieses Buch eine andere Didaktik. Leserinnen und Leser erleben Lernen als Ort, an dem Denken gestärkt, Orientierung gefunden und Widerstandskraft aufgebaut wird. Resilienz in der Literatur und im Deutschunterricht bedeutet, Literatur lebendig zu machen und sie in die Lebenswelt zurückzuholen. Literatur ist Leben. Leben ist Lesen. Geeignet für Lehrkräfte, Studierende und alle, die Deutschunterricht als mehr begreifen.
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