Produktbild: Mündigkeit

Mündigkeit Zur Debatte über ein unverzichtbares Bildungsideal

Aus der Reihe Dortmunder Schriften

28,50 €

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

30.06.2025

Abbildungen

mit 16 Abbildungen

Herausgeber

Johannes Drerup + weitere

Verlag

Wochenschau

Seitenzahl

192

Maße (L/B/H)

20,8/14,7/1,2 cm

Gewicht

244 g

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-7344-1733-7

Beschreibung

Portrait

Prof. Dr. Johannes Drerup
lehrt Allgemeine Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Bildungstheorie an der TU Dortmund und ist Gastprofessor an der Freien Universität Amsterdam..
Prof. Dr. Thomas Goll
ist Lehrstuhlinhaber für Integrative Fachdidaktik Sachunterricht und Sozialwissenschaften an der TU Dortmund und Sprecher des dortigen Initiativzentrums für politische
Bildung und kommunale Demokratie (IZBD)..
Miguel Zulaica y Mugica
ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik der TU Dortmund.

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

30.06.2025

Abbildungen

mit 16 Abbildungen

Herausgeber

Verlag

Wochenschau

Seitenzahl

192

Maße (L/B/H)

20,8/14,7/1,2 cm

Gewicht

244 g

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-7344-1733-7

Herstelleradresse

Wochenschau Verlag
Eschborner Landstraße 42-50
60489 Frankfurt
DE

Email: info@wochenschau-verlag.de

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  • Produktbild: Mündigkeit
  • JOHANNES DRERUP, THOMAS GOLL, MIGUEL ZULAICA Y MUGICA
    Einleitung
    Mündigkeit: Ausgangspunkte und Problemvorgaben
    ROLAND REICHENBACH
    Eine „eigene“ Meinung haben? Urteilen im Reich der Meinungen
    GEORG WEISSENO
    Theorie und Messbarkeit politischer Mündigkeit
    THOMAS GOLL
    Mündigkeit – mehr als nur Konsensformel der politischen Bildung?
    Zur Kritik von Mündigkeitskritiken
    JOHANNES DRERUP
    Illusion, Pathosformel, was auch immer
    Zur Dekonstruktion der allgemeinpädagogischen Rede über Mündigkeit
    JULIAN CULP
    Was können wir von der „postmodernen“ Kritik an der Erziehung zur Autonomie lernen?
    Mündigkeit im Kontext
    DOROTHEE GRONOSTAY, LUKAS BRANDT
    „Das Wahlalter sollte nicht auf 16 Jahre abgesenkt werden, da Jugendliche mit 16 Jahren nicht reif genug sind“. Eine Auswertung schriftlicher Schülerurteile zur Kontroverse um die Wahl ab 16 Jahren
    JAN-HENDRIK HERBST
    Erziehung zur religiösen Unmündigkeit? Der konfessionelle Religionsunterricht im fachdidaktischen Plausibilisierungsstress
    BARBARA WELZEL
    Stadtkulturelle Bildung und Mündigkeit. Das Projekt „Geguckt in Dortmund: Fenster/schau“ als Probebohrung