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Produktbild: Sorge und Solidarität

Sorge und Solidarität Erziehungswissenschaftliche Verhältnisbestimmungen zwischen Inklusion und Exklusion

Aus der Reihe Schriftenreihe der AG Inklusionsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

62,50 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

16.06.2025

Herausgeber

Saskia Schuppener + weitere

Verlag

Verlag Barbara Budrich

Seitenzahl

258

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,7 cm

Gewicht

380 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8474-3168-8

Beschreibung

Portrait

Prof. Dr. Saskia Schuppener, Institut für Förderpädagogik, Universität Leipzig  Prof. Dr. Jürgen Budde, Institut für Erziehungswissenschaften, Europa Universität Flensburg 

Prof. Dr. Mai-Anh Boger, Institut für Förderpädagogik, Universität Koblenz 

Dr. Nico Leonhardt, Institut für Förderpädagogik, Universität Leipzig 

Dr. Anne Goldbach, Institut für Förderpädagogik, Universität Leipzig 

Prof. Dr. Anja Hackbarth, Fakultät für Erziehungswissenschaft, AG 4 Schulentwicklung und Schulforschung, Universität Bielefeld 

So Mackert, Institut für Förderpädagogik, Universität Leipzig 

Prof. Dr. Aysun Doğmuş, Institut für Erziehungswissenschaft, Technische Universität Berlin

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

16.06.2025

Herausgeber

Verlag

Verlag Barbara Budrich

Seitenzahl

258

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,7 cm

Gewicht

380 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8474-3168-8

Herstelleradresse

Budrich
Stauffenbergstraße 7
51379 Leverkusen
DE

Email: buch@budrich-unipress.de

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  • Produktbild: Sorge und Solidarität
  • Einführung
    I. Disziplinäre Grundfragen zu Solidarität und Sorge
    Markus Dederich: Sorge als Thema der Erziehungswissenschaften – Eine kleine Topologie
    Narzissa Helfritzsch: Solidarität – Oder die Darstellung eines Füreinander zur kollektiven Änderung struktureller Ungerechtigkeiten
    Mirko Moll, Dominic Keßler, Kirsten Puhr & Max Schellbach: Beziehungsweisen der Sorge und Solidarität
    Yvonne Wechuli: Strategische Umgangsweisen mit Gefühlen in den Disability Studies zwischen Selbst-Sorge und Solidarität
    Steffen Wittig & Andreas Köpfer: Die Ambivalenz der Sorge. ,Partikulare Universalisierung‘ im Kontext von Behinderung und Benachteiligung
    Jürgen Budde: Männlichkeiten zwischen Sorge und Sorglosigkeit?
    II. Schule und Hochschule als Diskursfelder von Solidarität und Sorge
    Ellen Kollender: Solidarische Praktiken und (neue) natio-ethno-kulturelle Grenzziehungen an Schulen im Kontext gegenwärtiger Fluchtmigrationen aus der Ukraine – Eine Reflexion im Anschluss an Hannah Arendt
    Edina Schneider: „Sie kommt nicht wieder […] und da hab ich mich um mein Bruder gekümmert“ – Sorge und Solidarität aus einer jugendbiographischen Perspektive
    Anna Lena Winkler: „und war halt ne traurige Zeit für mich weil ich halt niemanden hatte“ – Verletzungserfahrungen von Jungen in Peerbeziehungen
    Janina Bernshausen: „Dass sie wissen, sie können zu mir kommen.“ Empirische Rekonstruktionen zu Anforderungen von Fürsorge im Berufseinstieg von Klassenlehrkräften der Sekundarstufe
    Angela Bauer: Sorgende Beziehungen. Sorge als Analysedimension für die Praxis pädagogischer Beziehungen
    Benjamin Haas & Nina Blasse: Sorge als Bestandteil pädagogischer Praktiken? Das sonderpädagogische Feststellungsverfahren im Fokus
    Ann-Kathrin Arndt, Bettina Lindmeier & Isabel Sievers: Zugehörigkeiten, Exklusionserfahrungen und (zukünftige) Verantwortung im Spiegel einer biographieanalytischen Studie zu Lehramtsstudierenden
    Karin Mannewitz: Macht an der Hochschule: Solidarität als Widerstandsform gegen meritokratische Strukturen?
    III. Gesellschaftliche Sorge- und Solidaritätsbewegungen
    Julia Zimmer, Julia Matusche & Jana Zehle: Warum Gedenken? – Umgang mit Erinnerungskultur im Spannungsverhältnis zwischen Solidarität mit und Sorge um DIE ANDEREN*
    Magdalena Birnbacher: Bedeutungsdimensionen von Sorge am Beispiel von pädagogischen Interaktionen innerhalb von Wohnangeboten für Menschen mit komplexen Beeinträchtigungen
    Sven Bärmig: Zum Zusammenhang von Sorge und Arbeit
    Emily Schweitzer-Martin: Wie wäre es, solidarisch zu sein? Ungerechtigkeit(en) wahrnehmen und für Gerechtigkeit einstehen
    Autor*innenangaben