Vor Ort
Merkzettel Warenkorb
Produktbild: Doing Gender Knowledge
Band 14

Doing Gender Knowledge Hervorbringung von Genderwissen im Kontext Hochschule

Aus der Reihe L'AGENda

44,50 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

11.08.2025

Herausgeber

Thomas Kronschläger + weitere

Verlag

Verlag Barbara Budrich

Seitenzahl

255

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,6 cm

Gewicht

376 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8474-3137-4

Beschreibung

Portrait

Thomas Kronschläger, wissenschaftlicher Mitarbeiter, Institut für Germanistik, Technische Universität Braunschweig 

Ninja Christine Rickwärtz , Lehrkraft für besondere Aufgaben, Fakultät I/Soziologie, Universität Vechta 

Anna Theresa Roth , wissenschaftliche Mitarbeiterin, Institut für musikpädagogische Forschung, Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover 

Pia Schlechter , wissenschaftliche Mitarbeiterin, ZFG Zentrum für interdisziplinäre Frauen- und Geschlechterforschung, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

11.08.2025

Herausgeber

Verlag

Verlag Barbara Budrich

Seitenzahl

255

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,6 cm

Gewicht

376 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8474-3137-4

Herstelleradresse

Budrich
Stauffenbergstraße 7
51379 Leverkusen
DE

Email: buch@budrich-unipress.de

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen

Informationen zu Bewertungen

Zur Abgabe einer Bewertung ist eine Anmeldung im Konto notwendig. Die Authentizität der Bewertungen wird von uns nicht überprüft. Wir behalten uns vor, Bewertungstexte, die unseren Richtlinien widersprechen, entsprechend zu kürzen oder zu löschen.

Die Bewertungen sind nach Format, Anzahl Sterne und Datum sortiert.

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kund*innen durch Ihre Meinung

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen filtern
  • Produktbild: Doing Gender Knowledge
  • Vorwort (Pia Schlechter, unter Mitarbeit von Thomas Kronschläger, Ninja Christine Rickwärtz & Anna Theresa Roth)
    Doing Gender Knowledge – Dimensionen der Wissensproduktion zu Geschlecht und Wissen. Eine Einführung (Anna Theresa Roth & Thomas Kronschläger)

    Identität, Sprache und Institution – Genderwissen im Spannungsfeld zwischen Hochschule und Alltagserfahrung
    Gender_n (Arbeitstitel) – Gedanken zu universitärem Nicht_Experimentieren mit antidiskriminierendem Sprachgebrauch (Helena Baur)
    Genderbezogene Erfahrungen einer trans*/nicht-binären* Person im Hochschulkontext (MR)
    Fragmente einer Informatik der Herrschaft (Jay Rathjen)
    Soziale Medien als Orte der Genderwissensproduktion. Perspektiven von Gender Studies-Studierenden auf den Einbezug queer_feministischen Erfahrungswissens in die akademische Lehre (Pia Schlechter)
    Doing Hochschule – Erfahrung, Identität und Geschlecht in der universitären Wissensproduktion (Nike Kirnbauer)
    Zusammenhalt(en) (Eliot S. Dehning)

    Prozesse, Widerstände und Handlungsmöglichkeiten – Die Rolle von Genderwissen im Strukturwandel der Hochschule
    Geschlecht in der Forschung: Herausforderungen der Förderung eines universitätsweiten Kultur- und Strukturwandelprozesses an der Goethe-Universität (Paula Blömers, Katharina Meyer & Johanna Leinius)
    (K)ein Aufschrei? – Das ewige Ringen um den Erhalt der Geschlechterforschung an der Uni Göttingen (Louisa Bizenberger, Lina Bolf, Elena Husges, Eva Neubert & Luise Plettner)
    (Queer-)Feministische Perspektiven auf Hochschulpolitik – Ein studentischer Erfahrungsbericht (Nele Günther)
    Bloody Hell! Unser Weg zu kostenlosen Menstruationsprodukten an der Uni Göttingen (Adina Kükelhahn, Elena Macari, Martha Motzer & Luise Plettner)

    TIN*-Perspektiven, Erfahrungswissen und forschendes Lernen – Genderwissen in Lehr_Lernräumen
    Genderwissen in der Pädagogiklehre? Ein persönlicher Erfahrungsbericht (Nora Lynn Bock & Aulikki Laurich)
    Gender- und Intersektionalitätswissen in der Musikpädagogik: Methoden und Erfahrungen aus der Hochschullehre (Rena Janßen, mit einem Erfahrungsbericht von Lasse Lee König)
    Die Diadoch*innen: Ein Proseminar zur Hervorbringung von Genderwissen in der Alten Geschichte (Nicole Diersen, mit Erfahrungsberichten von Nadine Fuhler, Lukas Ölmann & Gloria Sherif)
    Dilemmata der Nachhaltigkeit und die Hervorbringung von Genderwissen: Eine Lehrveranstaltungsreflexion (Sophie Berg)
    (unsere) Körper atmen lassen – wie Universität auch sein kann (Julie Drha*ova)

    Kritik, Transformation und Utopie – Zukunftsperspektiven auf Doing Gender Knowledge in der Hochschule
    Transfer, Vermittlung und Safer Spaces. Momentaufnahme und zukunftsfähige Perspektiven für die Gender Studies an der Universität Oldenburg (Mo Haldenwang & Lotta Bluhm, unter Mitarbeit von Nora Lynn Bock)
    Zwischen-Räume verbinden: Doing Gender*Knowledge an der curricularen Schnittstelle von Hochschule und beruflicher Praxis im Studium Soziale Arbeit (Alexandra Roth & Elke Schimpf)
    Doing Knowledge in Design – Eine feministische Auseinandersetzung mit Geschichtsschreibung und -vermittlung (Lisa Baumgarten, Anja Neidhardt-Mokoena & Mara Recklies)
    Queer Politikwissenschaft studieren (Josefine Kurth)

    Bionotes