Ich bin stark! Betätigungsbasiertes Gruppenkonzept. 4- bis 17-Jährige im Selbstbild stärken
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- Deutsch ausgewählt
41,50 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
21.03.2025
Verlag
Schulz-KirchnerSeitenzahl
204
Maße (L/B/H)
22,7/15,8/1,3 cm
Gewicht
360 g
Farbe
Avocado / Camel
Auflage
überarbeitete und erweiterte Auflage 2025
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-8248-1348-3
Sie entwickeln dann häufig ein negativ geprägtes Selbstbild, in dem die eigenen Stärken, Fähigkeiten und Ressourcen in den Hintergrund treten. Auch Lehrer:innen und Eltern fühlen sich oft macht- und ratlos und können nur bedingt unterstützen.
Die Intention des "Ich bin stark!" ist es, Kinder und Jugendliche in ihrem Selbstbild zu stärken. Das geschieht über aktives Tun und über Fremd- und Eigenreflexion des eigenen Verhaltens in verschiedenen Gruppensituationen. Auch die Eltern erhalten Reflexionsinstrumente an die Hand, mit denen sie lernen, ihr Kind konstruktiv zu unterstützen und auch ihr eigenes Verhalten immer wieder zu überprüfen.
Alleinstellungsmerkmale des "Ich bin stark!" sind:
- freies Setting: es gibt keine inhaltlichen Vorgaben für die Arbeitsrunden und es ist inhaltlich an die Bedürfnisse aller Gruppenteilnehmer:innen anpassbar
- prozessorientiert
- top-down durch Betätigung
- konsequent potenzialfokussierte Haltung
- positive Unterschiede werden wertgeschätzt
- "Fragen statt Sagen" (Hilfe zur Selbsthilfe, coachingbasiert)
- lösungsfokussiert
- Nutzung der inneren Motivation Entscheidung zur Verhaltensänderung bleibt beim Kind
- Empowerment
Leser und Leserinnen finden in diesem Buch:
einen übersichtlichen Theorieteil, der in das Konzept und die zugrunde liegenden Theorien einführt, sowie Informationen zu Rahmen bedingungen, Verordnung und Dokumentation
eine sofort umsetzbare Praxisanleitung zur Vorbereitung, Durchführung und Dokumentation der Stunden mit Fallbeispielen
umfangreiche Arbeitsmaterialien, Musterbriefe etc. zum Download
Das "Ich bin stark!" ist sehr leicht als Handlungsleitfaden für Ergotherapeut:innen in unterschiedlichen Handlungsfeldern anzuwenden und ist auch präventiv auf verschiedene Settings übertragbar.
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