Jahrbuch für Historische Bildungsforschung Band 30 Schwerpunkt: Empathie, Emotionen, Erziehung und Bildung
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Beschreibung
Produktdetails
Format
Kopierschutz
Nein
Family Sharing
Ja
Text-to-Speech
Nein
Erscheinungsdatum
16.12.2024
Herausgeber
Sylvia Kesper-Biermann + weitereVerlag
Verlag Julius KlinkhardtSeitenzahl
240 (Printausgabe)
Dateigröße
8955 KB
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
EAN
9783781561359
Er versammelt mehrere Fallstudien inner- und außerhalb der deutschen Geschichte der Neuzeit, die danach fragen, wann und warum Empathie an Stellenwert gewann und von historischen Akteur:innen als Gefühl, Praxis, Absicht, Ideal, Fähigkeit oder Instrument gefördert und in erzieherische oder bildungsbezogene Programme eingebunden wurde.
Ferner untersuchen die Beiträge die sozialen, kulturellen und politischen Kontexte und Institutionen, die als 'schools of emotions'13 fungierten und dazu beitrugen, Empathie oder empathisches Handeln gegenüber bestimmten gesellschaftlichen Gruppen zu fördern, zu formen, zu kultivieren oder in individuelles und kollektives Verhalten einzuschreiben.
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