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  • Produktbild: Perspectives and Practices of Education for Sustainable Development
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Perspectives and Practices of Education for Sustainable Development A Critical Guide for Higher Education

66,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Informed by theory and full of practical advice, this key title offers a clear route to education for sustainable development (ESD) whilst questioning how we reconcile participatory, inclusive processes and the urgency of global crises.

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Informed by theory and full of practical advice, this key title offers a clear route to education for sustainable development (ESD) whilst questioning how we reconcile participatory, inclusive processes and the urgency of global crises.

Produktdetails

Einband

Taschenbuch
Erscheinungsdatum

23.04.2025
Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Raster,schwarz-weiss, Zeichnungen, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss
Herausgeber Rehema M. White + weitere

Produktdetails

Einband

Taschenbuch
Erscheinungsdatum

23.04.2025
Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Raster,schwarz-weiss, Zeichnungen, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss
Herausgeber
Verlag Taylor and Francis
Seitenzahl

318
Maße (L/B/H)

24,6/17,4/1,7 cm
Gewicht

569 g
Sprache

Englisch
ISBN

978-1-03-258801-8
Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • 1. Introduction: A Book to Co-create Sustainable Futures 2. Education for Sustainable Development: Definitions, Debates and Design 3. Towards a Sustainable University: People, Purpose and Paradigm Shifts 4. Education for Sustainable Development: From Disciplinary to Transdisciplinary Approaches 5. Education for sustainable development: curriculum design, content and challenges 6. Critical Pedagogies to Engage Heart, Hand and Head in Education for Sustainable Development 7. Innovating Assessment for Education for Sustainable Development: Towards Authentic, Collaborative and Transformative Learning 8. Sustainability Research, Teaching and Practice: Towards Transdisciplinary Knowledge Co-production in Universities 9. Leadership and Governance for Education for Sustainable Development: Engagement, Strategy and Transformation 10. Professional Development for All: Enabling Advocates for Education for Sustainable Development 11. Monitoring and Evaluating Education for Sustainable Development: Co-creating Quality Learning Experiences and Outcomes 12. Graduate Futures: Embodying Education for Sustainable Development 13. Conclusions: Creating Hope Through Education for Future Generations