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Produktbild: Transformation in Bildung und Hochschule
Band 1

Transformation in Bildung und Hochschule Ansätze zur Gestaltung von Unterricht, Lehre und Forschung

Aus der Reihe Junge Forschungsperspektiven

50,50 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

12.05.2025

Herausgeber

Jennifer Blank + weitere

Verlag

Verlag Barbara Budrich

Seitenzahl

193

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,3 cm

Gewicht

285 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8474-3102-2

Beschreibung

Portrait

Dr. Jennifer Blank , Institutsleitung des Instituts für Bildungstransfer an der Hochschule Biberach

Eva Niederhafner , wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Bildungstransfer an der Hochschule Biberach

Prof. Dr. André Bleicher , Professor für allgemeine Betriebswirtschaftslehre, strategisches Management und Organisation an der Hochschule Biberach

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

12.05.2025

Herausgeber

Verlag

Verlag Barbara Budrich

Seitenzahl

193

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,3 cm

Gewicht

285 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8474-3102-2

Herstelleradresse

Budrich
Stauffenbergstraße 7
51379 Leverkusen
DE

Email: buch@budrich-unipress.de

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  • Produktbild: Transformation in Bildung und Hochschule
  • Einleitung
    Jennifer Blank, Eva Niederhafner

    Teil I: Begriffe und Konzepte der Großen Transformation

    Große Transformation – Begründung und Definition
    Linda Vogt
    Future Skills für gestaltbare Zukünfte. Erarbeitung eines Analyserasters zur Skizzierung eines Typus von transformativen Future-Skills-Ansätzen
    Laura Eigbrecht
    Räume neu denken: Lernen in immersiver virtueller Realität
    Fiona Schmidbauer

    Teil II: Potenziale für den Schulunterricht

    Synergien schaffen: Neue Wege für eine transformative Bildung
    Carina Volk-Schor
    Staunen als didaktische Praxis: Philosophische Fundierungen und empirische Annäherungen
    Marielouise Mürle-Thür

    Teil III: Potenziale für die Hochschullehre

    Global Sense – Ein Projekt zur Qualifizierung von Lehrkräften im Kontext von Global Citizenship Education
    Mirjam Hitzelberger
    Digitale Theorie-Praxis-Verzahnung: Effektivitäts- und Effizienzpotenziale für duale Hochschulen in transformativen Zeiten
    Aneta Heinz
    Unlocking Knowledge: Digitale educational Escape Games im MINT-Studium
    Melissa Gruber

    Teil IV: Forschungsmethoden an der Schnittstelle zur Praxis

    Theories of Change wirkmächtiger gestalten – Die Entwicklung von Veränderungstheorien mithilfe der dokumentarischen Methode
    Esther Baur
    Design-Based-Research als innovativer Ansatz der Bildungsforschung
    Alina Geßler
    Design-Based-Research in der Praxis. Entwicklung einer Unterrichtssequenz zum Verstehen und Bewerten von Computersimulationen
    Sonja Bleymehl
    Design-Based-Research in der Hochschulbildung: Entwicklung einer Konzeption zum durchgängigen Aufbau von Data-Literacy- Kompetenzen zur datenbasierten Kommunikation und Entscheidungsfindung
    Christiane Lieb
    Die vergessene Interview-Phase: das Onboarding
    Janina Deborah Limberger

    Autorinnenverzeichnis
    Herausgeber*innen-Team