KI-Beratung Beta
Vor Ort
Merkzettel Warenkorb

Gutscheinbedingungen

**Gültig am 01.10.2026 ab einem Mindestbestellwert von 30€ auf Spielzeug, Schreibwaren, Filme, Geschenke & Trends, Musik, tolino eReader & Zubehör, Hörbücher und Hörbuch-Downloads, nicht preisgebundene Bücher und Kalender online auf thalia.at und in der Thalia App. Einzelne Artikel können ausgeschlossen sein. Aufgrund der Buchpreisbindung sind deutschsprachige Bücher und eBooks ausgenommen. Zusätzlich ausgenommen sind Abos & Flatrates, Games, Geschenkkarten/-boxen, Shelfies, Software, Zeitschriften sowie einzelne Artikel von tonies®. Pro Einkauf einmal einlösbar. Click & Collect nur bei Onlinevorabzahlung möglich. Keine Barauszahlung. Nicht kombinierbar mit anderen Aktionen und Gutscheinen. Gutschein wird auf max. 500€ Bestellwert angerechnet. Nicht gültig für Versandkosten und Services. Preisgebundene Artikel sind vom Mindestbestellwert ausgeschlossen.
  • Produktbild: Reading for Pleasure
  • Produktbild: Reading for Pleasure

Reading for Pleasure International Perspectives

49,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

19.03.2025

Abbildungen

9 SW-Abb., 2 SW-Fotos, 7 SW-Zeichn., 2 Tabellen

Herausgeber

Cremin Teresa + weitere

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

236

Maße (L/B/H)

24,6/17,4/1,3 cm

Gewicht

428 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-03-285613-1

Beschreibung

Rezension

'Reading for pleasure should indeed be the right of every child. That requires investment - in understanding readers' motivations and interests; and in resourcing for reading in different contexts in ways that engage, support and provoke the curiosity of readers in wanting to know more. This book brings together cutting-edge research internationally that will delight and inform its readers.'
Gemma Moss, Professor of Literacy UCL Institute of Education, UK.

'Reading for pleasure is a critical factor for supporting youth today. This edited volume provides a much-needed resource reflecting multiple perspectives from scholars in the field. It offers diverse insights into how reading for pleasure can be nurtured, and how it can elevate both children and youth.'
Margaret Vaughn, Professor, Washington State University, USA.

'Reading for Pleasure is a term used by teachers and scholars who view the teaching of reading as a matter of social justice. A rich body of evidence exists that demonstrates its potential to enhance academic outcomes and redress inequalities of opportunity. This book brings together international scholars to build a timely, research-informed case that reading for pleasure matters - a lot! Led by the experts in the field, the chapters provide an overview of past studies and current issues across a wide range of areas and global contexts. It speaks a powerful message that needs heeding.'
Alyson Simpson, Professor, The University of Sydney, Australia.

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

19.03.2025

Abbildungen

9 SW-Abb., 2 SW-Fotos, 7 SW-Zeichn., 2 Tabellen

Herausgeber

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

236

Maße (L/B/H)

24,6/17,4/1,3 cm

Gewicht

428 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-03-285613-1

EU-Ansprechpartner

Taylor & Francis Verlag GmbH
Kaufingerstraße 24
80331 München
DE
GPSR@taylorandfrancis.com

Herstelleradresse

Taylor & Francis Group
5 Howick Place
SW1P 1WG London
UK
GPSR@taylorandfrancis.com

Noch keine Bewertungen vorhanden

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.

Kundinnen und Kunden meinen

Bewertungen (0)
Die Leseprobe wird geladen.
  • Produktbild: Reading for Pleasure
  • Produktbild: Reading for Pleasure

  • Reading for Pleasure: Exploring the Concept, the Causes and Consequences Part I: Understanding Readers 1. Reading Motivation: Embracing Multiple Perspectives 2. Girls and Boys as Readers: Challenging Binary Beliefs 3. Reading Identities and Recreational Reading Part II: The Nature of Texts 4. Sensory Literacies to Foster Reading for Pleasure 5. Fiction Books and Benefits to Wellbeing 6. Connected Digital Reading among Adolescents Part III: Pedagogies and Practices Conducive to Reading for Pleasure 7. Agency within Pleasure Reading 8. Informal Book Talk 9. Shared Reading Aloud Part IV: Environments Conducive to Reading for Pleasure 10. Home, Parents and Siblings 11. School Libraries: A Systematic Review 12. Lifelong Reading Journeys 13. Reading Communities: A Pluralist Perspective Conclusion and Reflections for Research, Practice and Policy