Museumsbesuche im Geschichtsunterricht
Eine empirische Studie zum historischen Lernen im Zuge von Besuchen der österreichischen Landesmuseen
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Der Band zeigt deutlich die Chancen, die Museumsbesuche für historisches Lernen bieten. Zudem wurden sechs Formen von gezielt durchgeführten Einbettungen von Museumsbesuchen in den Geschichtsunterricht durch die Lehrkräfte herausgearbeitet.
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