Women Becoming Practitioner Researchers From School Teacher to Academic
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Produktdetails
Format
Kopierschutz
Nein
Family Sharing
Nein
Text-to-Speech
Nein
Erscheinungsdatum
01.09.2024
Herausgeber
Su Lyn Corcoran + weitereVerlag
Berghahn BooksSeitenzahl
190 (Printausgabe)
Auflage
1. Auflage
Sprache
Englisch
EAN
9781805396666
Early career researchers (ECRs) in education bring unique histories of professional practice and development into academic research communities.¿Women Becoming Practitioner Researchers¿explores autoethnographies¿of twelve women who were, or still are, schoolteachers in the process of becoming researchers. Using autoethnography to disrupt the established systems that distance researchers from their research, the chapters in this volume are curated to apply theory to this important transition. This theory-as-method approach provides a foundation for understanding as the authors weave threads of identities and experiences into their roles as practitioner researchers.
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