KI-Beratung Beta

Produktbild: Fachkräfte im Ganztag

Fachkräfte im Ganztag Jahrbuch Ganztagsschule 2025/26

Aus der Reihe Jahrbuch Ganztagsschule

26,50 €

inkl. gesetzl. MwSt., zzgl. Versandkosten


  • Kostenlose Lieferung ab 30 € Einkaufswert
  • Versandkostenfrei für Bonuscard-Kund*innen

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

10.01.2025

Abbildungen

2

Herausgeber

Falk Radisch + weitere

Verlag

Debus Pädagogik

Seitenzahl

176

Maße (L/B/H)

20,6/14,5/1,1 cm

Gewicht

227 g

Farbe

Smaragd

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-95414-217-0

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

10.01.2025

Abbildungen

2

Herausgeber

Verlag

Debus Pädagogik

Seitenzahl

176

Maße (L/B/H)

20,6/14,5/1,1 cm

Gewicht

227 g

Farbe

Smaragd

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-95414-217-0

Herstelleradresse

Debus Pädagogik Verlag
Adolf-Damaschke-Straße 10
65824 Schwalbach am Taunus
DE

Email: info@wochenschau-verlag.de

Noch keine Bewertungen vorhanden

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.

Kundinnen und Kunden meinen

Bewertungen (0)

  • Produktbild: Fachkräfte im Ganztag
  • Falk Radisch, Uwe Schulz, Ivo Züchner: Einleitung

    Franziska Bock, Gunther Graßhoff, Till-Sebastian Idel, Annalena Patt, Daniel Rohde, Markus N. Sauerwein: Das Personal des Ganztags. Ein Überblick

    Ludger Pesch: Fachkräfte im Ganztag: Vom Kind aus denken!

    Natalie Fischer, Johanna Valentin: Vertrauen in pädagogischen und multiprofessionellen Beziehungen. Bedeutung, Voraussetzungen, Anbahnung in der Ausbildung von Lehrpersonen und Fachkräften für den Ganztag

    Anna-Maria Seemann: Qualifizierungen für den Ganztag. Konzepte und Herausforderungen

    Vanessa Dizinger, Oliver Böhm-Kasper: Multiprofessionelle Kooperation im Ganztag

    Stephan Kielblock, Amina Kielblock: Qualität im Ganztag. Erkenntnisse aus dem „Wissenschaftsgeleiteten Qualitätsdialog zum Ganztag“

    Janna Beckmann: Rechtsanspruch von Schulkindern auf Förderung in Tageseinrichtungen nach § 24 SGB VIII ab 2026. Inhaltliche Anforderungen an die Erfüllung des Förderauftrags

    Kerstin Drossel, Birgit Eickelmann: Ganztagsschule und Digitalisierung. Erweiterte pädagogische Möglichkeiten im digitalen Raum

    Melanie Teichert, Kübra Bayram, Nadine Piehl: Welche Strukturen und Schwerpunkte können helfen, damit der gebundene Ganztag an Gymnasien funktioniert? Das Beispiel des Carl-Friedrich-von-Siemens-Gymnasiums Berlin-Spandau

    Autorinnen und Autoren