Personale und funktionale Bildung im Deutschunterricht Theoretische, empirische und praxisbezogene Perspektiven
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- Taschenbuch ausgewählt
- eBook
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Sprache:Deutsch
93,50 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
04.03.2025
Abbildungen
VIII, mit 33 Amit 22 Abbildungengen, 22 Abb. in Farbe., farbige Illustrationen, schwarz-weiss Illustrationen
Herausgeber
Christian Albrecht + weitereVerlag
Springer BerlinSeitenzahl
270
Maße (L/B/H)
23,5/15,5/1,6 cm
Gewicht
429 g
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-662-69639-2
Die heuristische Unterscheidung funktionaler und personaler Aspekte fachlicher Bildung wurde in den vergangenen Jahren als Teil einer Theorie der Allgemeinen Fachdidaktik u.a. von Volker Frederking in den Diskurs eingebracht. Welches Potenzial diese Begriffe für deutschdidaktische Fragestellungen besitzen, wurde bisher jedoch nicht systematisch diskutiert. Der vorliegende Band vereint theoretische, empirische und praxisbezogene Beiträge zu „personaler und funktionaler Bildung“ mit dem Ziel, eine Diskussion über die theoretische und strategische Relevanz der Unterscheidung in der Deutschdidaktik und darüber hinaus anzustoßen.
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