• Produktbild: Warum noch lernen?

Warum noch lernen? Wie Schule in Zeiten von KI, Krisen und sozialer Ungerechtigkeit aussehen muss - Der SPIEGEL-Bestseller vom Podcaster und Bildungsinfluencer @netzlehrer

2

23,50 €

inkl. gesetzl. MwSt., zzgl. Versandkosten


  • Kostenlose Lieferung ab 30 € Einkaufswert
  • Versandkostenfrei für Bonuscard-Kund*innen

Beschreibung

Produktdetails

Verkaufsrang

13508

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

11.09.2024

Verlag

Mosaik

Seitenzahl

304

Maße (L/B/H)

21,8/14,2/3,3 cm

Gewicht

451 g

Farbe

Weiß / Dunkellila

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-442-39423-4

Beschreibung

Rezension

»Ich bin Bob Blume so dankbar für die Arbeit, die er macht. Ich hoffe, dieses Buch fällt genau in die richtigen Hände – es hat die Kraft, wirklich etwas zu verändern.« ("Judith Holofernes")
»Witzig, wütend, wichtig: warum eine neue Art zu lernen notwendig ist und wie sie aussehen kann.« ("Prof. Dr. Alena Buyx")
»Bob Blume ordnet die Erfahrungen vieler Betroffener mit Schule ein, ohne sich zu tief in Theorien zu verstricken. [...] Ich hoffe, dass dieses Buch Menschen in Verantwortung bewegen wird.« ("Anke Langner, Professorin für Erziehungswissenschaft an der TU Dresden und wissenschaftliche Leiterin der Universitätsschule Dresden")
»Bob Blume ist ein engagierter Lehrer. Er beschreibt in großer Klarheit die Defizite unseres Schulsystems, doch er belässt es nicht nur bei der Kritik. In seinem Buch ‚Warum noch Lernen?‘ macht er viele wertvolle und konkrete Vorschläge und man kann nur hoffen, dass die Verantwortlichen sein Buch lesen und umsetzen.« ("Ranga Yogeshwar")
»Bei all den Veränderungen in der Welt, in uns und um uns herum, müsste unser größtes Bestreben doch eigentlich darin bestehen, uns permanent weiterzuentwickeln und lebenslang mit Freude zu lernen. Diese Freude am Lernen verlieren die meisten von uns in der Schule. Warum eigentlich? Nicht erst seit Einführung der KI braucht es eine Revolution im Bildungssystem, denn so wie es gerade läuft, macht sich Schule über kurz oder lang überflüssig. Warum noch lernen also? Bob Blume hat eine Antwort.« ("Johannes Strate")
»Das Buch liefert eine schlüssige Gesamtanalyse der Baustellen im Bildungssystem und identifiziert auf all seinen Ebenen Stellschrauben, an denen Lösungen ansetzen können. Ob Eltern, Lehrkräfte, Schulleitungen oder Bildungspolitik: Allen am Schulsystem Beteiligten gibt Bob Blume konkrete Handlungsoptionen auf den Weg – damit die Utopie eines gerechteren und zukunftsfähigen Bildungssystems am Ende doch Realität werden kann. « ("Deutsches Schulportal der Robert Bosch Stiftung")

Produktdetails

Verkaufsrang

13508

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

11.09.2024

Verlag

Mosaik

Seitenzahl

304

Maße (L/B/H)

21,8/14,2/3,3 cm

Gewicht

451 g

Farbe

Weiß / Dunkellila

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-442-39423-4

Herstelleradresse

Mosaik Verlag
Neumarkter Str. 28
81673 München
DE

Email: GPSR Kontakt

Kundinnen und Kunden meinen

Informationen zu Bewertungen

Zur Abgabe einer Bewertung ist eine Anmeldung im Konto notwendig. Die Authentizität der Bewertungen wird von uns nicht überprüft. Wir behalten uns vor, Bewertungstexte, die unseren Richtlinien widersprechen, entsprechend zu kürzen oder zu löschen.

Die Bewertungen sind nach Format, Anzahl Sterne und Datum sortiert.

  • madamebiscuit15

    4/5

    06.02.2025

    Buch (Gebundene Ausgabe)

    Blume zeigt, wie es funktionieren kann

    Diese Frage stellt Bob Blume vor allem auch im Kontext unserer aktuellen Zeit und deren Herausforderungen. Denn das System Schule existiert nicht im luftleeren Raum, sondern ist eine Sozialisationsinstanz innerhalb unserer Gesellschaft, wird aber auch gleichzeitig massiv von dieser beeinflusst. Das veranschaulicht der Autor an genügend Beispielen, in denen er klar aufzeigt, wie wenig Spielraum den Lehrkräften und Schüler:innen bleibt aus der Reihe zu tanzen und wie bestimmend immer noch die soziale Herkunft für den Lernerfolg ist. Zu eng gestrickt sind die zeitlichen Vorgaben, zu voll gepackt der Lehrplan und zu „alt“ die herrschenden Strukturen. Somit ist der Rahmen, in dem Unterricht stattfindet bei weitem nicht optimal und lernfördern. Was wohl inzwischen zu genüge bekannt sein dürfte. Bob Blume hört mit diesem Buch allerdings nicht bei der Bestandsaufnahme auf, sondern gibt Denkanstöße und Handlungsempfehlungen, wie sich diese Situation ändern lässt. Dabei führt er verschiedenste wissenschaftliche Erkenntnisse zur Untermauerung und Erklärung seiner Überlegungen an. Diese reichen von Lernmethoden für zu Hause, wie die „Growth Mindset“, über die Bedeutung und Stellung der Lehrkräfte, bis hin zur Modernisierung des Lehrplans von „innen heraus“. Er nimmt somit alle Akteure dieses Systems in die Pflicht an der Veränderung mitzuwirken, damit Lernen in den Fokus von Bildung rücken kann. Denn hierin liegt der Schlüssel, um den Schüler:innen einen tatsächlichen Mehrwert bieten zu können.   „Warum noch lernen?“ ist ein Sachbuch, dass mir, berufsbedingt, in vielen Lesemomenten aus der Seele gesprochen hat und gleichzeitig meinen Blick auf dieses Thema erweitert hat. Es veranschaulicht Zusammenhänge, zeigt Missstände auf und macht Hoffnung, dass wir es besser machen können. Sprachlich lässt es sich flüssig lesen, wobei die Theorieteile selbstverständlich etwas anspruchsvoller sind als die alltäglichen Beispielsituationen, anhand derer Blume die Fakten veranschaulicht.   Von mir gibt es eine Leseempfehlung für alle, die wissen wollen, warum Schule heute weder für Schüler:innen noch für Lehrkräfte ein befriedigender und passender Lernort ist und wie es besser gehen könnte.

  • Bewertung

    4/5

    03.11.2024

    Buch (Gebundene Ausgabe)

    Eindeutige Empfehlung!

    Bildung sollte nicht nur Wissen vermitteln, sondern auch die Fähigkeit zur kritischen Reflexion fördern. Blume geht auf die Herausforderungen des digitalen Zeitalters ein und bietet interessante, neue Perspektiven für das Lernen.

Kundinnen und Kunden meinen

5

0

4

2

3

0

2

0

1

0

Bewertungen (2)

Weitere Artikel finden Sie in

Die Leseprobe wird geladen.
  • Produktbild: Warum noch lernen?