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Produktbild: Deutsch als Fremdsprache in Wissenschaft und Unterricht: Arbeitsfelder und Perspektiven

Deutsch als Fremdsprache in Wissenschaft und Unterricht: Arbeitsfelder und Perspektiven Festschrift für Lutz Götze zum 60. Geburtstag

109,50 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

08.01.2004

Herausgeber

Claus Altmayer + weitere

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

452

Maße (L/B/H)

21/14,8/2,5 cm

Gewicht

593 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-631-52008-6

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

08.01.2004

Herausgeber

Verlag

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Seitenzahl

452

Maße (L/B/H)

21/14,8/2,5 cm

Gewicht

593 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-631-52008-6

EU-Ansprechpartner

Zeitfracht Medien GmbH
Ferdinand-Jühlke-Straße 7|99095|Erfurt|DE
produktsicherheit@zeitfracht.de

Herstelleradresse

Peter Lang
Avenue du Théâtre 7|1005|Lausanne|CH
orders@peterlang.com

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  • Aus dem Inhalt: José F. A. Oliver: wortaus, wortein. Vuelo de luto – Claus Altmayer: Deutsch als Fremdsprache - eine wissenschaftliche Disziplin? – Gert Henrici: Zuverlässigkeit und Glaubwürdigkeit als unverzichtbare Gütekriterien in der empirischen (Fremdsprachenerwerbs-)Forschung – Salifou Traoré: Gedächtnis- und Gehirnprozesse beim Fremdsprachenlernen. Von der Wahrnehmung zur Konsolidierung fremdsprachlicher Lerninhalte – Gudrun Ziegler: Wie Fremdes vermitteln? Zur Funktion von Stereotypisierungen in der Unterrichtskommunikation – Rita Franceschini: «Mami, pettinare ist auf italienisch, kämmen ist in deutsch»: Das Pendel ‘function-to-form’ und ‘form-to-function’ im gelenkten Fremdsprachenfrüherwerb (GeFFE). Analysen anhand des Frühbeginns im Saarland – Gabriele Pommerin: Vom Schreiben zum Lesen - vom Lesen zum Schreiben. Verbindungen zwischen dem kreativen Schreiben und einem produktiven Umgang mit Literatur im Bereich Deutsch als Fremdsprache – Hyun-Sook Jung: Das Lesen fachsprachlicher Texte im Deutsch als Fremdsprache-Unterricht – Roland Forster: Zur Diskussion einer Richtigkeitsbreite in der mündlichen Kommunikation – Elisabeth Venohr: Wissenschaftsdiskurs und ‘wissenschaftliches Sprechen’ an Hochschulen: Überlegungen aus der Sicht des Deutschen als Fremdsprache – Gerhard Helbig: Zu einigen Entwicklungstendenzen der deutschen Morphosyntax (für die Außenperspektive) – Alena Šimečkova: Normengebundene Varianz in der deutschen Gegenwartssprache: Ein Blick von außen – Dali Bachtadse: Zum Stand der linguistischen Grammatikforschung – Msia Gwenzadse: Eine georgische Lerngrammatik für Deutsch als Fremdsprache - kommunikativ orientiert, kontrastiv gesehen – Heidrun Gerzymisch-Arbogast: Zur Problematik der Valenzreduktionen beim Übersetzen. Überlegungen am Beispiel des englischen Pro-Verbs ‘do so’ und seiner Übersetzung ins Deutsche – Bernard Mulo Farenkia: Verbalpräfixe: Polysemie und Übersetzungsprobleme im Fremdsprachenunterricht aus kamerunischer Sicht – Hans-Jürgen Lüsebrink: Die interkulturelle Dimension der Kulturwissenschaft in den Fremdsprachenphilologien. Konzepte, Methoden, Entwicklungsperspektiven – David Simo: Monolingualität, Multilingualität, Polylog. Wie ist Kommunikation über Sprachgrenzen hinweg möglich? Albert Gouaffo: Fremdwahrnehmung und unterschiedliche Lebenswelten: Kamerunische Blicke auf die westliche Welt – Guy Stern: Das Deutschlandbild in der zeitgenössischen amerikanischen Literatur – Carmine Chiellino: Calabria als «terra incognita of modern Europe». Zur Entstehung einer Landschaft in der westeuropäischen Reiseliteratur (1767-1915) – Konrad Ehlich: Mancherlei Zeit – Frank Thomas Grub: «Wir sind das Volk» - Aspekte von ‘Wendesprache’ und ‘Wendeliteratur’ – Siegfried Grosse: Jon Fosse: Winter. Intensivierung durch Minimalisierung des Dialogs – Norbert Gutenberg: Was ist das Ästhetische, wenn Menschen Lyrik schreiben, lesen, sprechen, hören? Ein Versuch mit Wolf Biermanns Poetik in acht Gängen - Wie man Verse macht und Lieder – Ulrich Ammon: Ein Gespräch über Schwierigkeiten europäischer Sprachenpolitik, besonders im Hinblick auf die deutsche Sprache – Albert Raasch: Sprachenpolitik ist ‘in’ - endlich! – Lutz Götze: Verzeichnis der wissenschaftlichen Publikationen.