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  • Produktbild: Academic Freedom in Higher Education
  • Produktbild: Academic Freedom in Higher Education

Academic Freedom in Higher Education Core Value or Elite Privilege?

235,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

12.07.2024

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Zeichnungen, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss

Herausgeber

Maria Slowey + weitere

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

228

Maße (L/B/H)

24/16,1/1,7 cm

Gewicht

511 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-03-242550-4

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Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

12.07.2024

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Zeichnungen, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss

Herausgeber

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

228

Maße (L/B/H)

24/16,1/1,7 cm

Gewicht

511 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-03-242550-4

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: Academic Freedom in Higher Education
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  • Part I: Academic freedom: the issues1. Introduction. Academic Freedom: core value or elite privilege?

    2. Academic freedom and the dilemmas of the modern university

    3. ‘Free speech’, academic freedom, and the Public Sphere: some reflections on principles

    Part II: Academic freedom: case studies from British higher education (1945-1990)

    4. Academic freedom, universities and the Left: a case study of British university adult education in the early years of the Cold War

    5. The university as a contested space: ‘no platforming’ controversies at British universities, 1968-1990

    Part III: Academic freedom: contrasting international experiences

    6. Academic freedom under ideological attacks in Mexico

    7. Beyond Western ideals: academic freedom, capabilities, and social knowledge

    8. Selective academic freedom: the case of Hungary

    Part IV: Academic freedom: contemporary themes and concluding reflections

    9. Epistemic silences: the academic ‘precariat’ and academic freedom

    10. Interrogating the implications of rankings, open science, and publishing for academic practice and academic freedom11. Concluding reflections on academic freedom