Vor Ort
Merkzettel Warenkorb

Gutscheinbedingungen

**Gültig bis 06.07.2026 auf fremdsprachige Bücher online auf thalia.at, in der Thalia App ab einem Mindestbestellwert von 30€ und in allen Thalia Buchhandlungen in Österreich. In den Buchhandlungen nur gültig auf lagernde Ware. Einzelne Artikel können ausgeschlossen sein. Ausgenommen sind preisgebundene Artikel & eBooks. Pro Einkauf einmal einlösbar. Nur gültig gegen Vorlage oder im Onlineshop hinterlegter Bonuscard. Infos zur Einlösung in der Buchhandlung sind auf der Bonuscard-Vorteilspreisseite zu finden. Click & Collect nur bei Onlinevorabzahlung möglich. Keine Einlösung bei Scan & Go-Bezahlung. Keine Barauszahlung. Nicht kombinierbar mit anderen Aktionen und Gutscheinen. Gutschein wird auf max. 500€ Bestellwert angerechnet. Nicht gültig für Versandkosten und Services.
  • Produktbild: Translingual Practices
  • Produktbild: Translingual Practices

Translingual Practices Playfulness and Precariousness

148,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

12.04.2024

Herausgeber

Sender Dovchin + weitere

Verlag

Cambridge Academic

Seitenzahl

272

Maße (L/B/H)

22,9/15,2/1,6 cm

Gewicht

534 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-316-51351-4

Beschreibung

Portrait

Sender Dovchin is Associate Professor, Director of Research, Principal Research Fellow and Australian Research Council Fellow at the School of Education, Curtin University, Australia. She was identified as the 'Top Researcher in the field of Language & Linguistics' in The Australian's 2021 Research Magazine, and one of the Top 250 Researchers in Australia in 2021. She is an Editor-in-Chief of Australian Review of Applied Linguistics.

Rhonda Oliver is Professor at the School of Education, Curtin University, Australia. She has published widely in the areas of second language and dialect acquisition with child and adolescent language learners. Her recent work includes the award-winning textbook Indigenous Education in Australia (co-edited with Shay, Routledge, 2021).

Li Wei is Director and Dean of the UCL Institute of Education, University College London, where he holds a Chair in Applied Linguistics. He is Fellow of the British Academy, Academia Europaea, Academy of Social Sciences (UK), and Royal Society of Arts (UK). He is an Editor of International Journal of Bilingual Education and Bilingualism and Applied Linguistics Review.

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

12.04.2024

Herausgeber

Verlag

Cambridge Academic

Seitenzahl

272

Maße (L/B/H)

22,9/15,2/1,6 cm

Gewicht

534 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-316-51351-4

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

Noch keine Bewertungen vorhanden

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.

Kundinnen und Kunden meinen

Bewertungen (0)
Die Leseprobe wird geladen.
  • Produktbild: Translingual Practices
  • Produktbild: Translingual Practices
  • 1. Introduction: Translingualism: Playfulness and Precariousness Sender Dovchin, Rhonda Oliver and Li Wei; I. Beyond Translingual Playfulness: Towards Precarity; 2. Translingual Playfulness, Precarity and Safe Space Sender Dovchin, Toni Dobinson, Qian Gong and Paul Mercieca; 3. Behind the Jovial Translingual Displays: Negotiation of Power and Job Security among Transnational Workers Hae Ree Jun and Junko Mori; 4. Precarious Assemblages: Translingual Entanglements Alastair Pennycook and Emi Otsuji; 5. Multilingualisms, Masking and Multitasking: Spaces of Hopefulness Mei French, Necia Stanford Billinghurst and Janet Armitage; II. Online Activism: 6. 'Are You Poor?': Relational Transpositioning through Local and Transnational Transmodal Communications Margaret R. Hawkins and Nikhil M. Tiwari; 7. Instagram and Language Use: A Case Study of a Young Australian Aboriginal Artist Rhonda Oliver and Mike Exell; 8. Translingual Narratives in Precarity: Narrativizing Undocumented Immigrant Status Lyana Sun Han Chang and Suresh Canagarajah; III. Critical Pedagogy: 9. 'Because I Growed up … Big Martu Ways': Translating the Playfulness and Precarity in Translanguaging for Critical Pedagogy Gillian Wigglesworth and Rhonda Oliver; 10. Translanguaging, Translinguality, and Labor Bruce Horner; 11. The Political Underbelly of Translingual Practice in English-Medium Higher Education Sarah Hopkyns and Shaila Sultana; IV. Ways Forward: 12. Translanguaging as Mass: A Lay-Oriented Approach Sinfree Makoni and Adrian Pablé; Afterword: Precarity and Playfulness as Forms of Life Daniel Silva; Index.