Miteinander durch die Grundschulzeit Beziehung stärken & gelassen begleiten. So schafft dein Kind den Schulalltag. Weniger Druck, weniger Streit. Spiegel-Bestsellerautorin

Dieser Ratgeber ist das erste Buch, was ich von Inke Hummel gelesen haben. Ihre Sicht auf Kinder und ihr pädagogisches Verständnis haben mich sofort für sie eingenommen (sie steht für eine beziehungs- und bedürfnisoriente Erziehung). Man merkt in ihren Erklärungen ihre professionelle jahrelange Erfahrung mit Kindern und Familien und ihre therapeutische Arbeit, denn jeder theoretische Ratschlag ist mit sehr umfangreichen Beispielen und Tipps für den Alltag aufbereitet. Das gut strukturierte Inhaltsverzeichnis und die visuelle Aufmachmung geben einen beim Lesen und späteren Nachschlagen eine gute Orientierung. (Wie ich bei meinem 2. Buch von ihr merke, ist die visuelle Aufmachung wohl immer gleich, was ich sehr gut finde.) Zu Beginn sind die Begriffe Beziehungsstärke und Bewältigungskraft so erklärt, wie die Autorin sie nutzt, um das Buch gut zu verstehen. Außerdem, wie mit dem Buch und den 2 verschiedenen Arten von Schaukästen gearbeitet werden kann. Es gibt 6 große Kapitel und dazu jeweils eine Vielzahl an Unterpunkten. Natürlich betreffen nicht alle Punkte jedes Kind, man kann sich dann die passenden raussuchen und intensiv lesen und die Praxistipps umsetzen. Ich habe einmal das gesamte Buch gelesen, um mir einen Überblick zu verschaffen und kann nun nach Bedarf bestimmte Aspekte nachschlagen. Am Ende gibt es noch einmal eine lange Liste von empfohlenen Büchern zu ähnlichen Themen von ganz verschiedenen Autoren. (Also keine bloße Werbung für weitere Bücher von ihr.) Zu jedem Thema gibt es eine Erklärung, wie das Kind sich jetzt mit neuen Situationen und Herausforderungen fühlen kann, was es schon kann bzw. noch nicht kann, wie es dies höchstwahrscheinlich kommuniziert, wie es sich demnach verhält und welches Verhalten es damit bei den Eltern sowie Mitmenschen auslöst und was an jener konkreten Situation nun schwierig werden könnte oder schon ist. Wir bekommen als Lesende ein fachliches, aber gut verständliches Hintergrundwissen über die Entwicklungspsychologie und mit diesem Wissen werden Schlussfolgerungen gezogen, welches Verhalten und Handeln die Kinder nun von uns Eltern brauchen. Dazu kommen dann viele praktische Umsetzungstipps. Diese Umsetzungstipps finde ich besonders positiv, denn zu wirklich jedem einzelnen theoretischen Rat gibt es ganz viele praktische Umsetzungsmöglichkeiten für uns Eltern. Denn auf die kommt es ja an, wenn ich als Eltern Rat suche. Dabei ist der Schreibstil nicht von oben herab, sondern verständnisvoll für viele verschiedene Lebenssituationen, dabei aber immer im Blick, das Wohl des Kindes. Ich kann diesen Ratgeber und die Autorin Inke Hummel im Allgemeinen sehr empfehlen!

Bisher kannte ich von Inke Hummel mit dem Mönkel ihre unterhaltsamen Kinderbücher, als Mama von zwei Grundschulkindern in der ersten und dritten Klasse kam aber dieses Buch für mich mehr als passend. Und ich finde es klasse. Man merkt der Autorin an dass sie neben der pädagogischen Erfahrung einfach einen liebevollen Blick auf Kinder hat und sicher auch genügend Erfahrungswerte bei ihren eigenen Kindern gesammelt hat. In "Miteinander durch die Grundschulzeit" werden zu vielen verschieden Themen und Fragen interessante Denkanstöße und Tipps gegeben. In sechs Größeren Kapiteln mit mehreren Unterpunkten wird vermittelt, dass man mit (im Buch auch näher erläuterter) Beziehungsstärke und Bewältigungskraft die Kinder gut durch die Grundschulzeit begleiten kann und nebenbei nicht jedes Problem unlösbar ist. Mein Jüngster hat mit dem Schulstart aktuell mit einem für mich zu negativem Selbstbild zu kämpfen, weil er als "verträumtes" Kind zwar keine Schwierigkeiten mit dem Stoff an sich hat, aber bei vielem einfach langsamer als der Klassendurchschnitt arbeitet. Man merkt im an wie gut es ihm tut wenn ich ihm aktuell öfters auch wie im Buch vorgeschlagen positive Rückmeldungen zu Sachen die er super kann gebe, und das werde ich auch noch einige Zeit beibehalten bis der Schulalltag für ihn etwas einfacher geworden ist. Auch für Größere Grundschulkinder sind viele Situationen beschrieben die auch nach erfolgreicher Einschulung entstehen können, Krisensituationen mit Elterntrennung, Mobbing, Konflikte mit Lehrern und anderen Kindern - aber auch immer die Denkanstöße für die Eltern dem Kind auch mehr Freiräume und Selbstverantwortung zuzugestehen. Es kann mittlerweile mehr und darf es deshalb auch. Ich empfand das Buch - dass auch optisch toll gestaltet und mit dicken, griffigen Seiten auch haptisch schön umgesetzt wurde - als Bereicherung und werde es die nächsten Jahre sicher auch noch häufiger gebrauchen können.

Jeder Elternteil kennt es: die Kita-Zeit des Kindes neigt sich dem Ende und nach den Sommerferien geht es dann in die Grundschule. Sowohl für die Kinder als auch für die Eltern ein einschneidendes Ereignis. Eine Zeit des Abschieds und gleichzeitig ein Neubeginn. Für viele Kinder aber auch Eltern eine Situation die mit vielen Ängsten und Fragen an die Zukunft verbunden ist. Das Sachbuch „Miteinander durch die Grundschulzeit“ von der Autorin und Pädagogin Inke Hummel nimmt sich diesen Ängsten und Fragen an und versucht Strategien und Lösungsansätze für die grundlegenden Probleme zu vermitteln, die einem während der Grundschulzeit begegnen können. Durch die tolle Gliederung der einzelnen Kapitel kann das Buch als ein toller Begleiter ab Tag eins der Grundschule benutzt werden. So kann man immer mal nachschauen, wenn es ein Problem gibt und sich zeitnah einen Tipp holen, um die Sache anzugehen und Dinge zum Guten zu verändern. Während sich der Beginn des Buches um den Abschied aus der Kita und den Start in die Schule dreht, behandeln die hinteren Kapitel Themen wie Mobbing, Klassenarbeiten oder Lern/Leseunlust. Das Ganze ist flüssig und informativ geschrieben ohne allzu sehr den Zeigefinger zu erheben. Viele Fallbeispiele machen die Texte noch verständlicher. Ebenfalls sehr angenehm ist das Du als Anrede. Hier hat man als Leser/in sofort das Gefühl auf Augenhöhe zu sein. Fazit: Ein Buch mit viel Inhalt für alle Eltern deren Kinder in die Grundschule gehen. Nach der Lektüre fühlt man sich gestärkt um sich dem Schulalltag zu stellen. Klare Leseempfehlung!

Toller Ratgeber für Eltern Jeder Elternteil kennt es: die Kita-Zeit des Kindes neigt sich dem Ende und nach den Sommerferien geht es dann in die Grundschule. Sowohl für die Kinder als auch für die Eltern ein einschneidendes Ereignis. Eine Zeit des Abschieds und gleichzeitig ein Neubeginn. Für viele Kinder aber auch Eltern eine Situation die mit vielen Ängsten und Fragen an die Zukunft verbunden ist. Das Sachbuch „Miteinander durch die Grundschulzeit“ von der Autorin und Pädagogin Inke Hummel nimmt sich diesen Ängsten und Fragen an und versucht Strategien und Lösungsansätze für die grundlegenden Probleme zu vermitteln, die einem während der Grundschulzeit begegnen können. Durch die tolle Gliederung der einzelnen Kapitel kann das Buch als ein toller Begleiter ab Tag eins der Grundschule benutzt werden. So kann man immer mal nachschauen, wenn es ein Problem gibt und sich zeitnah einen Tipp holen, um die Sache anzugehen und Dinge zum Guten zu verändern. Während sich der Beginn des Buches um den Abschied aus der Kita und den Start in die Schule dreht, behandeln die hinteren Kapitel Themen wie Mobbing, Klassenarbeiten oder Lern/Leseunlust. Das Ganze ist flüssig und informativ geschrieben ohne allzu sehr den Zeigefinger zu erheben. Viele Fallbeispiele machen die Texte noch verständlicher. Ebenfalls sehr angenehm ist das Du als Anrede. Hier hat man als Leser/in sofort das Gefühl auf Augenhöhe zu sein. Fazit: Ein Buch mit viel Inhalt für alle Eltern deren Kinder in die Grundschule gehen. Nach der Lektüre fühlt man sich gestärkt um sich dem Schulalltag zu stellen. Klare Leseempfehlung!

Super hilfreich für alle Eltern von Vorschul- und Grundschulkindern "Warum gibt es dieses Buch erst jetzt?" Genau das habe ich mich in den ersten drei Abschnitten gefragt, weil sie genau die Themen angesprochen haben, die uns vor und bei der Einschulung von unserem ältesten Sohn vor große Herausforderungen gestellt haben. All die Fragen, Sorgen vielleicht sogar Ängste, die mit dem Eintritt in die Grundschule bei Kindern und Eltern entstehen können, fängt Inke Hummel wunderbar auf ohne dabei belehrend oder vorwurfsvoll zu klingen. Viele kleine Veränderungen und ein genaues Hinsehen und in Beziehung bleiben mit dem Kind können schon einige Ängste und Sorgen nehmen. Zum Glück richtet sich das Buch aber nicht nur an Eltern von Vorschulkindern und Ersties. Auch Herausforderungen, die mit älteren Kindern entstehen können vom Zuspätkommen über Leseunlust bis hin zum Mobbing, werden hilfreich erklärt und es werden viele tolle Lösungsansätze aufgezeigt, die individuell anpassbar sind. Dabei geht es jedoch nie um die Frage, wie das Kind bessere Noten kriegen kann, sondern immer um die Frage, wie das Kind und die Familie besser mit herausfordernden Situationen umgehen können. Besonders gut finde ich dabei auch, dass gezeigt wird, in welchen Momenten man sich weitergehende Hilfe durch Lehrer*innen, Ärzt*innen etc. holen sollte, so dass man nicht das Gefühl haben muss, alle Herausforderungen alleine meistern zu müssen. Das Buch liest sich super flüssig und kann gut in einem Rutsch gelesen werden. Durch den strukturierten Aufbau bietet es sich aber auch sehr gut an, ganz gezielt die Kapitel zurate zu ziehen, die gerade relevant sind. "Miteinander durch die Grundschulzeit" ist ein absolut gelungener, umfassender Begleiter für alle Vorschul- und Grundschulkindereltern. Vor allem denjenigen, die noch kein Kind eingeschult haben, bietet das Buch richtig viele Hilfestellungen und neue Denkanstöße. Eltern von älteren Kindern können besonders in den letzten drei großen Kapiteln viel für einen entspannteren Alltag mitnehmen und gelassener kleinen und großen Herausforderungen entgegenblicken.