Historisches Lernen im und über das Museum
Aus der Reihe
Kleine Reihe - Geschichte
-
- Taschenbuch ausgewählt
- eBook
-
Sprache:Deutsch
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
19.07.2023
Abbildungen
mit 11 Abbildungen
Verlag
WochenschauSeitenzahl
72
Maße (L/B/H)
18,3/11/0,6 cm
Gewicht
74 g
Auflage
1
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-7344-1589-0
Museen gelten als wichtiger außerschulischer Lernort für den Geschichtsunterricht.
Der vorliegende Band bietet einen Überblick über die Geschichte, die zentralen Eigenschaften und die Formen dieser Institution. Auf Basis dessen werden verschiedene Möglichkeiten vorgestellt, wie Museumsbesuche für historisches Lernen genutzt und in den Geschichtsunterricht integriert werden können. Neben dem Stand der Theorieentwicklung und der empirischen Forschung werden konkrete Arbeitsaufgaben für den Unterricht präsentiert.
Somit verbindet der Band geschichtsdidaktische Theorie, Empirie und Pragmatik.
Der vorliegende Band bietet einen Überblick über die Geschichte, die zentralen Eigenschaften und die Formen dieser Institution. Auf Basis dessen werden verschiedene Möglichkeiten vorgestellt, wie Museumsbesuche für historisches Lernen genutzt und in den Geschichtsunterricht integriert werden können. Neben dem Stand der Theorieentwicklung und der empirischen Forschung werden konkrete Arbeitsaufgaben für den Unterricht präsentiert.
Somit verbindet der Band geschichtsdidaktische Theorie, Empirie und Pragmatik.
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