Foundations of Interprofessional Health Education An Ecological Theory
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsdatum
08.07.2023
Abbildungen
XIX, 151 p. 272 illus., 176 illus. in color.
Verlag
SpringerSeitenzahl
151
Maße (L/B/H)
24,1/16/1,5 cm
Gewicht
409 g
Auflage
2023
Sprache
Englisch
ISBN
978-3-031-33413-9
This book is designed to introduce a theory of ecological psychology into interprofessional health education. The foundations are affordances (features in the environment that afford the opportunity to be recognized and utilized), the life-world (what the meaningful environment contains for the trainee), and behavioral-settings (person-made affordances that are permissive, supportive, or resistive to specific behaviors). Expanding the life-world is the main mechanism of learning in health care. Becoming aware of intentional and unintentional features of the behavioral setting is how we structure the curricular environment to achieve this life-world expansion. The book is structured into four domains: The Natural Domain, The Mental Domain, The Social Domain, and Non-Linearity. The final application section lays out a structure for designing, implementing, and evaluating the educational program in a professional healthcare setting. This book is ideal for clinician managers of interprofessional healthcare clinics, and for the teachers and trainees from each discipline (e.g., medicine, nursing, pharmacy, psychology, social work, etc.).
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