Einführung in die Religionsdidaktik Mit Tipps für einen gelingenden Religionsunterricht
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- Taschenbuch ausgewählt
- eBook
-
Sprache:Deutsch
31,50 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
08.05.2023
Verlag
CalwerSeitenzahl
388
Maße (L/B/H)
24,2/16,5/3 cm
Gewicht
787 g
Auflage
2. verbesserte und erweiterte Auflage 2023
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-7668-4580-1
Das Buch bietet eine umfassende und praxisnahe Einführung in den Religionsunterricht.
Die Besonderheiten des Faches, seine Anforderungen an die Unterrichtenden sowie grundlegende didaktische Überlegungen bei der Unterrichtsplanung werden ebenso thematisiert wie konkrete Fragen der Vorbereitung, Gestaltung und Durchführung des Unterrichts.
Der zweite Teil des Buches gibt eine Vielzahl unterrichtspraktischer Methoden an die Hand, mit deren Hilfe sich ein ansprechender, didaktisch reflektierter und kompetenzorientierter Religionsunterricht gestalten lässt.
Das Buch ist eine überarbeitete und erweiterte Fassung der erstmals bei der Edition Winterwork erschienenen Bände „Wegleitung für die schulpraktische Unterweisung in den Religionsunterricht Teil I und II“ (Leipzig, 2014/2017)
Dieses Buch eignet sich besonders für Studierende der Religionspädagogik sowie für Referendarinnen und Referendare.
Die Besonderheiten des Faches, seine Anforderungen an die Unterrichtenden sowie grundlegende didaktische Überlegungen bei der Unterrichtsplanung werden ebenso thematisiert wie konkrete Fragen der Vorbereitung, Gestaltung und Durchführung des Unterrichts.
Der zweite Teil des Buches gibt eine Vielzahl unterrichtspraktischer Methoden an die Hand, mit deren Hilfe sich ein ansprechender, didaktisch reflektierter und kompetenzorientierter Religionsunterricht gestalten lässt.
Das Buch ist eine überarbeitete und erweiterte Fassung der erstmals bei der Edition Winterwork erschienenen Bände „Wegleitung für die schulpraktische Unterweisung in den Religionsunterricht Teil I und II“ (Leipzig, 2014/2017)
Dieses Buch eignet sich besonders für Studierende der Religionspädagogik sowie für Referendarinnen und Referendare.
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