KI-Beratung Beta
Vor Ort
Merkzettel Warenkorb
  • Produktbild: Autism Spectrum Disorders
  • Produktbild: Autism Spectrum Disorders

Autism Spectrum Disorders Advancing Positive Practices in Education

216,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

30.12.2022

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Zeichnungen, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss

Herausgeber

Stone-MacDonald Angi + weitere

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

648

Maße (L/B/H)

23,5/15,7/4 cm

Gewicht

1043 g

Auflage

5. Auflage

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-03-218563-7

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

30.12.2022

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Zeichnungen, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss

Herausgeber

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

648

Maße (L/B/H)

23,5/15,7/4 cm

Gewicht

1043 g

Auflage

5. Auflage

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-03-218563-7

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

Noch keine Bewertungen vorhanden

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.

Kundinnen und Kunden meinen

Bewertungen (0)
Die Leseprobe wird geladen.
  • Produktbild: Autism Spectrum Disorders
  • Produktbild: Autism Spectrum Disorders

  • Section I: The Study of Autism: Historical and Global Perspectives 1. Definitions and Classification of Autism Spectrum Disorders 2. Historical Overview of Autism Spectrum Disorder 3. Legislation, Evidence Based Practices, and State Implementation 4. Global Perspectives: Autism Education and Interventions in Low- and Middle-Income Nations Section II: Education and Intervention in the Early Years 5. Early Intervention Services for Children with Autism 6. Preschool Years 7. Teaching Communication to Individuals with Autism Spectrum Disorders 8. Building and Managing Appropriate Behaviors 9. Development of Academic Skills in Childhood 10. Developing Social Interaction Competence Section III: Adolescent and Young Adult Years 11. Self-Determination in School and Community 12. Universal Design for Transition for Students on the Spectrum 13. Positive Behavior Supports in Middle and Secondary School 14. Services and Supports for Transition from High School to Higher Education 15. Promoting Integrated Employment Options 16. Collaboration and Interdisciplinary Practice in Educational and Transition Section IV: Cross-cutting Themes in the Field of Autism 17. Trauma and Autism in Childhood 18. Current Trends and Theoretical Approaches in Autism Research 19. Aging and Autism Spectrum Disorder 20. Social Media, Digital Inclusion, and Internet Safety 21. Interactions with First Responders and Medical Providers 22. Teaching and Supporting Sexuality Education 23. Neurodiversity and the Culture of Autism