Amerikada Yüksekögretim

Ulusal yüksekögretim sistemlerinin güncel durumunu inceleyen güvenilir calismalardan temelsiz elestiri, ölcüsüz methiye ve durumun yanlis tespiti gibi hatalara düsmemesi beklenir. Ayrica güncel duruma iliskin politik ve kamusal elestiri ortami dikkate alinmadan bir fotograf cekilemediginden, ilave bir görev olarak bu calismalarin olgusal bakimdan gecerli, normatif acidan ise kuvvetli fikirlere dayanmasi gerekir. Yirmi yildan uzun bir süre Harvard Üniversitesi rektörlügü yapmis saygin bir hukuk profesörü ve bir yüksekögretim uzmani olan Derek Bokin bu eseri gecerli bilimsel bilgiyi, egitimci tecrübesini ve vizyoner yorumu sentezliyor. Yüzyila yakin bir süredir yüksekögretim dünyasinda öncü bir role sahip olan Amerikan yüksekögretiminin mevcut sorun ve potansiyellerini olabilecek en acik sekilde serimliyor. Yüksek düzeyde karmasik bir dünya olan Amerikan yüksekögretimi hakkinda ilgili tüm okuyucuya seslenen berrak bir fotograf cekiyor. Amerikada Yüksekögretim deneyimli bir egitim yöneticisi ve arastirmacisinin bir ulusal sistem hakkindaki kapsayici ve derinlikli bir calismasi. Yönetim, egitim, arastirma ve topluma hizmet alanlarinda cagdas yüksekögretim kurumlarinin karsilastigi sorunlara dair analiz ve politika önerilerini ustalikla tartisiyor ve alternatifleri degerlendiriyor. Yüksekögretim kurumlarinin her gecen gün daha fazla kompleks hale gelen bir dünya sahnesinde karsi karsi oldugu misyon krizlerini akilci ve akademik degerleri koruyacak yöntemleri odaga alarak yeniden düsünüyor. Yüksekögretimi ekonomik ve siyasi gündemlerin dogrudan bir uzantisi gibi ele alan dar yorumlara karsi, akademik özgürlük ve yönetsel özerklik idealini koruyarak üniversiteler icin kapsamli ve dengeli bir gündem insa ediyor. Bokin eseri yüksekögretim ve üniversite sorunlarina duyarli tüm okuyucular icin zevkli, bilgilendirici ve zihin acici bir okuma serüveni vaat ediyor. Amerikada Yüksekögretim ayni zamanda Yüksekögretim Calismalari dizisinin ulusal sistemler hakkindaki birikimini de zenginlestiriyor.