Potenzialfokussierte Pädagogik als Möglichkeit einer begabungsfördernden Lernkultur? Datenbasierte Rückmeldung als Ausgangspunkt für Unterrichtsentwicklung
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- Deutsch ausgewählt
39,95 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
19.05.2022
Abbildungen
mit 21 Abbildungen
Verlag
Shaker MediaSeitenzahl
98
Maße (L/B/H)
0,6/15/21,2 cm
Gewicht
147 g
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-8440-8511-2
Ausgehend von eher schlechten Ergebnissen der Informellen Kompetenzmessung (IKM) für den Bereich Mathematik wurde in der betreffenden Klasse im darauffolgenden Schuljahr ein neues Unterrichtskonzept angewandt, welches nach den Prinzipien der PFP entwickelt wurde. Diese Arbeit versucht mittels der Triangulation von zwei Untersuchungen vorausgehende Fragestellung als Einzelfallstudie zu beantworten und soll weiters die Grundlage für weitere empirische Forschungsperspektiven für die Potenzialfokussierte Pädagogik schaffen.
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