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Soft Systems Methodology in Education Applying a Critical Realist Approach to Research on Teacher Education

55,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

07.05.2022

Verlag

Springer

Seitenzahl

381

Maße (L/B/H)

24,1/16/2,6 cm

Gewicht

775 g

Auflage

1st ed. 2022

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-030-99224-8

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Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

07.05.2022

Verlag

Springer

Seitenzahl

381

Maße (L/B/H)

24,1/16/2,6 cm

Gewicht

775 g

Auflage

1st ed. 2022

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-030-99224-8

Herstelleradresse

Springer-Verlag KG
Sachsenplatz 4-6
1201 Wien
AT

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  • Part I: Systems Thinking, Soft Systems Methodology and Critical Realism.- Chapter 1. Systems Thinking and Soft Systems Methodology.- Chapter 2. Critical Realism as an Underpinning Philosophy.- Chapter 3. Critical Realism in the Social Sciences.- Chapter 4. The Stepping-Stones Model and the Worldview, Metaphor and Power of Social Objects (Womposo) Strategy.- Part II: Practicum Study: Context.- Chapter 5. The Three Jurisdictions: England, New South Wales and Ontario.- Chapter 6. The Literature on Policy Borrowing, Learning, Professional Identity and the Practicum.- Chapter 7. Research Stages of the Practicum Study.- Part III: Practicum Study: Data Collection and Interpretation.- Chapter 8. The Perspectives of Pre-service Teachers.- Chapter 9. Faculty Advisors’ Perspectives on Becoming a Teacher.- Chapter 10. Mentors’ Expectations and Perspectives.- Chapter 11. Findings from the Practicum Study.- Part IV: Appraising the Womposo Research Strategy.- Chapter 12. Evaluating the Practicum Study and the Womposo Research Strategy.