Online-Sessions wirkungsvoll durchführen Methoden, Übungen, Impulse. 60 Karten und 40-seitiges Booklet inklusive digitaler Version

Das Kartenset mit hilfreichen Inspirationen zu den Themen "Ankommen im Webkontext" über "Gelassenheit und inspirierende Pausen" bis zu "Kommunikation und Führung" und "Beziehungen und Teams gestalten" und letztlich "Lernen und Didaktik" gibt eine schnelle Hilfestellung im Online-Alltag. Die praktischen Karten ermöglichen einen schnellen Griff zum jeweiligen Thema. Die Karten sind sehr übersichtlich gestaltet, so dass der Trainer*in oder die Führungskraft sich mit einem Blick die Intervention erschließen kann. Von der zeitlichen Dauer bis zu den einzelnen Schritten ist sehr gut beschrieben, wie die Intervention eingeleitet und umgesetzt werden kann. Und schließlich lege ich als Referentin die Karte vor mich auf den Tisch und kann mühelos die Übung erklären, ohne umständliches Blättern und Einmerken in einem Buch, dass selten so aufgeschlagen liegen bleibt, wie ich es mir dann gerade wünsche. Die Übungen sind sehr stark von den Methoden und Erkenntnissen der positiven Psychologie geprägt. Diese Wissenschaft vom gelingenden Leben und Arbeiten hält zu Recht immer mehr Einfluss auf unseren beruflichen Kontext. Diese Ausrichtung ist gerade im Hinblick auf Lehrern und Anleiten für mich aus meinem beruflichen Alltag nicht mehr wegzudenken. Ich bin der Autorin sehr dankbar für dieses gelungene und ansprechend gestaltete Werk. Die Kartensammlung erhält daher meine volle Anerkennung und die höchste Punktzahl! Carmen Feichtner

Mir geht es wie der Autorin und wahrscheinlich vielen Führungskräften, Berater*innen, Trainer*innen, Teammitgliedern in verschiedenen Organisationen sowie Lehrenden und Lernenden: Wir vermissen Präsenzveranstaltungen und persönliche Kontakte. Online-Veranstaltungen können diese nur bedingt ersetzen: Das war mein Glaubenssatz nach über 35 Jahren als Berater, Trainer Coach und Supervisor, und ein Teil davon stimmt weiterhin. Andererseits kann ich der Autorin aber nur zustimmen: Online ist die neue Realität und wird nicht mehr verschwinden, und das ist auch gut so, denn sie bietet viele neue Möglichkeiten der Kommunikation und Zusammenarbeit mit wenig Aufwand. Für diese neue Realität bietet die Autorin viele neue, aber auch offline bewährte Ansätze, kleine Übungen und Routinen, um Online-Sessions genau so effektiv und freudvoll zu gestalten wie Präsenzveranstaltungen. Dabei stehen für die Autorin die Teilnehmenden und nicht die Technik im Vordergrund. Ausgehend von der Ausrichtung des eigenen Mind Sets auf die Online-Welt beginnt die Autorin mit dem bewussten Fokus auf das Ankommen im virtuellen Raum, gefolgt von Achtsamkeitsübungen über Methoden zum Umgang mit Störungen und Widerständen bis hin zu gemeinsamen Kaffee- und Essenspausen – die Autorin bietet sowohl Unerfahrenen wie alten Hasen eine Menge an sofort umsetzbaren Interventionen, Übungen und Methoden, um online genauso produktiv und motivierend zu arbeiten wie offline. Ich gebe es gerne zu: Auch wenn ich viele ihrer Ansätze und Methoden schon mehr oder weniger kannte und einige davon auf meine Online-Sessions übertragen habe, so hat mich die Autorin doch sehr zum Nach-und Überdenken meines bisherigen Mind Sets (speziell meines fortbestehenden leichten Untergrundgrollens gegen Online-Trainings) und meiner Methodik und Didaktik bei Online-Trainings angeregt. Ich freue mich, die ersten Methoden und Übungen zeitnah auszuprobieren, auf die ich erst durch die Anregungen der Autorin gekommen bin und generell meine Konzepte für Online-Sessions zu überarbeiten.

In meiner Welt der Gesundheitsinformation bin ich mit Kunden, Klienten und Seminarteilnehmern im direkten Kontakt, für mich war es unvorstellbar, mit Technik Schnickschnack online zu gehen. Wer heutzutage mitspielen möchte, muss allerdings auch so etwas anbieten. Doch wie schaffe ich das? In der Letzten Zeit kamen so viele Online-Formate auf den Markt von denen ich entweder begeistert, oder entsetzt war, sodass ich keine Ahnung hatte, wie ich es angehen sollte. Als ich das Kästchen – Online-Sessions wirkungsvoll durchführen von Claudia Härtl-Kasulke – in die Hände bekam, war ich sofort von der kompakten Aufmachung begeistert. Das kleine Booklet habe ich verschlungen und spätestens auf Seite 5 „Wie ich lernte, Online zu lieben…“ wusste ich: Das ist das richtige Buch für mich! Die Kurzanleitung im Booklet erklärt die Kombination der starken Partner: • Hirnpraxis • Stärkenorientierung • Resilienz • Achtsamkeit • Agilität • Emotionen und Energie in den Themenfeldern: • Ankommen • Gelassenheit und Pausen • Kommunikation und Führung • Beziehungen und Teams gestalten • Lernen und Didaktik Die farbliche Gliederung der Themenfelder und die gelungenen Illustrationen erleichtern enorm den Wiedererkennungseffekt, die Nummerierungen erleichtern die Suche. Gelb auf Weiß bildet leider nicht immer einen gut lesbaren Kontrast. Die 60 Karten sind wunderbar aufgebaut, auf der Vorderseite die Kurzbeschreibung und Vorbereitung, auf der Rückseite die Durchführung. Mir hat besonders der Abschnitt auf der Vorderseite gefallen: „Was schenken wir uns damit“. Es spiegelt meiner Meinung nach den Leitfaden des Werkes von Frau Härtl-Kasulke wider, wir wollen uns gemeinsam beschenken, bereichern, wohl fühlen in dieser Onlineveranstaltung, um mit einem Ergebnis zu enden und nicht dem Gefühl vertaner Zeit, das ist ja auch in Präsenz wichtig! Als Anfängerin im Onlinebusiness bekomme ich hierdurch sehr viele Anregungen und bemerke dabei, Online ist nicht anders als Präsenz und dennoch unterschiedlich. Ich brauche nur keine Angst mehr davor zu haben, es ist machbar. Zur Unterstützung kann ich jederzeit die vorher ausgesuchten Karten zur Hand nehmen, muss in keinem Buch blättern und bin somit gerüstet. Da die Themen oft in Präsenz auch wichtig sind, kann ich das Buch für beide Formate als gute Unterstützung verwenden und bin somit jederzeit gut vorbereitet. Da es keinerlei Spezialisierung gibt und die Themen sowohl für Coaches, Lehrer, Dozenten, Referenten und viele andere Menschen nützlich sind, ist das Buch sehr umfassend geschrieben. Viele Übungen sind für mein Einsatzgebiet zu emotional, viele Pauseneinheiten werden in 60-minütigen Veranstaltungen nicht gebraucht, dennoch bin ich sicher, es gibt dafür ein Bedarf, vielleicht sogar bei mir. Online-Formate … ich bin gewillt und bereit dafür! Bettina Baums

Immer auf der Suche nach neuen Anregungen für gelungene (Online)Seminare freute ich mich über die Neuerscheinung „Online-Sessions wirkungsvoll durchführen“. Die 60 Impulskarten sind etwas größer als eine Postkarte, haben eine angenehme Haptik, scheinen von hoher Qualität und kommen in einer stabilen, transportfreundlichen Karton-Box. Sie sind liebevoll gestaltete mit kleinen Illustrationen zu 5 unterschiedlichen Themenfeldern – von Ankommen über Beziehungen gestalten bis hin zum Thema Lernen und Didaktik. Auf der einen Seite der Karte findet man einen Überblick zu der jeweiligen Methode sowie Hinweise zum Nutzen und was für Vorbereitungen notwendig sind. Auf der anderen Seite dann die genaue Erläuterung sowie Zeitangabe, Anregungen, Tipps, wie man die Übung für andere Themenfelder einsetzen kann und weiterführende Literatur. Alles ist sehr übersichtlich und damit schnell und praktisch einsetzbar. Man spürt in den Ausführungen, dass der Autorin Themen wie positive Psychologie, Achtsamkeit, Ressourcenorientierung usw. vertraut und wichtig sind. Diese Grundhaltung und auch die durchweg freundliche und positive Ansprache haben mich erreicht. Hervorheben möchte ich auch, dass es Claudia Härtl-Kasulke gelungen ist, gendergerecht zu schreiben, ohne das von vielen (leider) so gefürchtete Sternchen zu nutzen. Für mich als langjährig erfahrene und in den letzten Jahren auch vermehrt online arbeitende Trainerin sind die Karten ohne Frage eine Bereicherung. Besonders hilfreich sind Sie aber auch bei der Erarbeitung und Durchführung neuer Onlineformate, damit Meetings, Webinare, Telefon- und Videokonferenzen interaktiv werden, guten Wissenstransfer liefern und letztendlich auch Spaß machen.

Die Karten sind ein sehr nützliches Werkzeug für die Durchführung verschiedenster Online Seminare. Sowohl bei kleinen Gruppen als auch bei großen Onlinekursen geben sie nützliche Impulse. Die 60 Karten geben - vor allem dem Moderator der Session - Tipps und Übungen an die Hand, die in allen Situationen nutzbar sind: Ankommen, Beziehungen & Teams gestalten, Lernen & Didaktik, Kommunikation & Führung, Gelassenheit & Pausen. Ich persönlich liebe es, dass die Karten farblich abgesetzte Reiter haben und ich das jeweils wichtige Thema sofort finden kann. Diese Klarheit setzt sich in der Gliederung der Karten fort: Auf der Vorderseite erfahre ich, in welcher Onlinesituation die Übung nützlich ist, was die Gruppe dadurch gewinnt und welche Vorbereitungen für den Moderator nötig sind. Die Rückseite beschreibt konkret die Übung incl. weiterführender Tipps. Ein Booklet rundet den Kartensatz ab. Hier finde ich vertiefende Informationen. In meinem Alltag als Coach nutze ich die Karten gerne und sie übersetzen mir in leichter Art und Weise, wie ich die Nähe zu Menschen mit den Mitteln der distanzierten Technik aufbauen kann. Ein empfehlenswertes Set, daß dabei hilft, Online Sessions nahbar zu machen.