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Produktbild: Problemes langagiers et apprentissage du philosopher

Problemes langagiers et apprentissage du philosopher Cas de l'apprenant en Republique du Congo

Aus der Reihe Études africaines

40,10 €

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Beschreibung

La didactique de philosophie, comparativement aux didactiques des autres disciplines, ne doit pas etre un ensemble tout fait de methodes d'enseignement de la philosophie. Au contraire, elle se doit d'etre une interrogation permanente sur deux aspects : comment enseigner la philosophie et quelles sont...

Beschreibung

La didactique de philosophie, comparativement aux didactiques des autres disciplines, ne doit pas etre un ensemble tout fait de methodes d'enseignement de la philosophie. Au contraire, elle se doit d'etre une interrogation permanente sur deux aspects : comment enseigner la philosophie et quelles sont les difficultes rencontrees lors de l'enseignement de la philosophie ? En d'autres termes, la didactique de philosophie se veut interrogative aussi bien sur les methodes d'enseignement de la science philosophique et les problemes relatifs.

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Erscheinungsdatum

27.08.2018

Verlag L'Harmattan
Seitenzahl

260 (Printausgabe)

Dateigröße

16414 KB

Sprache

Französisch

EAN

9782336849072

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