Gemeinsam schlau statt über Schule meckern So begleiten Eltern ihre Kinder erfolgreich durch die Schulzeit. Mit 100 Spielen und Ideen. Stärkt die Eltern-Lehrende-Kind-Beziehung. Von Familien getestet.

Das Buch ist eine Mischung aus Fachbuch, Lehrbuch, Nachschlagewerk und Mitmachbuch. Es gliedert sich in drei große Teile: Teil 1: Gemeinsam schlau: Eltern, Lehrende & Kinder Teil 2: Gemeinsam machen Teil 3: Anhang Während es im ersten Teil vor allem um Selbstreflektion, Schaubilder und Analysen geht, geht es im zweiten Teil zur Sache mit Denkanstößen, Aufgaben und Spielen. Doch zunächst wird theoretisch das Zusammenspiel zwischen Lehrern Eltern und Kinder betrachtet. Hierzu gibt es neben dem themensortierten Vorgehen, in rosa unterlegten Kästchen kleine Anekdoten der Autorinnen. In blau unterlegten findet sich u.a. Kommentare der Community. Auch rosa unterlegt, jedoch ganzseitig sind Checklisten zu finden. Hinzu kommen viele Schaubilder und ganzseitige, manchmal auch Doppelseitige Zeichnungen, die man ergänzen soll, wie z.B. Wer bin ich und welche Rolle habe ich?, Meine größten Fehler. Theoretisch kann man diese Bilder im Buch bearbeiten und ausfüllen. Es ist dafür genug Platz da und auch die Seiten sind dick genug. Man kann diese Seiten allerdings auch kopieren und immer wieder verwenden oder man skizziert sie sich einfach auf ein Blatt Papier ab. Im Vordergrund steht zunächst die Eltern-Kind-Beziehung. Man sollte sich als Eltern Gedanken machen, was kann und will mein Kind eigentlich, wo liegen seine Stärken und Schwächen und, was ich ganz interessant finde, wie war es bei mir als Elternteil und was übertrage ich (bewusst oder unbewusst) auf mein Kind (Erfahrung, eigene Erziehung, etc.). Danach geht es weiter zur Kind-Lehrende-Beziehung und auch hier sind die Eltern wieder gefragt, schließlich müssen auch die Eltern mit der Schule und dem Lehrkörper kommunizieren. Im zweiten Teil finden sich Aufgaben und Spiele, die in drei Schwierigkeitsgrade unterteilt sind. Gut finde ich, dass hier immer angegeben wird: der Schwierigkeitsgrad, wer mitwirken muss, wie viele Personen benötigt werden. Im Anhang findet man das Register, was ein schnelles Finden von bestimmten Themen erleichtert. Das Buch ist übersichtlich und gut verständlich geschrieben. Anekdoten, Beispiel oder kleine Geschichten und Kommentare lockern den Text nicht nur auf, sondern stellen auch einen Bezug zur praktischen Seite her. Fazit: Das Buch ist für Eltern wie Lehrende gleichermaßen interessant, auch wenn ich es mehr bei der Elternseite angesiedelt sehe. Natürlich ist Zusammenarbeit gefragt, aber alleine die Passagen der Selbstreflektion findet auf Elternseite statt und birgt gewiss so manche Überraschung.

Das Buch "Gemeinsam schlau statt über Schule meckern" von Béa Beste und Stephanie Jansen habe ich sehr gern gelesen, da ich Beas Blog schon seit einigen Jahren lese und ihre Beiträge häufig sehr interessant finde. Im ersten Teil des Buchs wird theoretisch über das Lernen an sich, die frühkindliche Bildung, die Kind-Lehrkraft-Beziehung und Eltern-Lehrkraft-Beziehung sowie die Kombination der beiden geschrieben. Dazu werden auch unterschiedliche Lerntypen vorgestellt und erläutert. Zur Auflockerung und besserer Anschaulichung gibt es zu jedem Kapitel Illustrationen und verschiedene Checklisten. Auch wenn mich persönlich die Checklisten nicht so angesprochen haben, gibt es sicherlich genügend Leserinnen und Leser, bei denen es anders ist. Gut gefallen haben mir auch die vielen konkreten Beispiele aus der Erfahrung der beiden Autorinnen oder auch von Tollabea Community. Im zweiten Teil werden dann Ideen und Anregungen für Spiele und gemeinsame Aktivitäten in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden vorgestellt. Da meine beiden Kinder bereits in der Schule sind, war ich froh zu sehen, dass unsere Schule bereits erfolgreich einige der aufgeführten Ideen durchführt. Fazit: ich finde, das Buch geeignet sich gut als Anregung für Eltern von (angehenden) Schülerinnen und Schülern, aber auch für Lehrkräfte und Schulleitungen, um das eigene Verhalten zu reflektieren und sich Gedanken zu machen, wie man die Zusammenarbeit und das Vertrauen zwischen dem Lehrpersonal und der Elternschaft (weiter) verbessern kann.

"Gemeinsam schlau anstatt über Schule meckern" von DUDEN ist ein toller Ratgeber für Eltern von Schulkindern. Er enthält Tipps und Tricks rund um das Schulleben. Es gibt einen theoretischen Teil, in dem man viel Input zum Thema Lernen und Schule bekommt, sein Handeln reflektieren und umlenken kann. im praktischen Teil gibt es viele Anregungen, wie das Gemeinsamkeitsgefühl zwischen Eltern, Lehrkräften und Schülern gestärkt werden kann. Ich finde toll, dass in diesem Buch das Wir-Gefühl an erster Stelle steht und ich finde, dass es einen tollen Ansatz für ein entspanntes Schulleben bildet. Vielleicht wäre es dann auch angebracht, dass alle Involvierten das als "Pflichtlektüre" lesen sollten, denn auch die Lehrer sollten sich teilweise verinnerlichen, dass Lernen kein Kampf gegeneinander ist. Das Buch ist hilfreich und ich habe einiges rausziehen können, was uns nun durch den Alltag begleiten wird. Hierzu fand ich vorallem das Kapitel "Die schulische Eltern-Kind-Beziehung" klasse und hilfreich. Ich hoffe, dass nun das Lernen wieder mehr Freude macht. 

Ich habe das Buch „Gemeinsam schlau, statt über Schule meckern“ in erster Linie aus Lehrerperspektive gelesen und war sehr gespannt, wie ich das Buch finden werde. Kurzum, ich finde es grandios. Die Autorin versteht es, die Leserinnen in das System Schule einzuführen, immer mit Blick auf die Beziehungen der drei Gruppen Eltern-Kinder-Lehrer. Dabei gibt sie Reflexionsfragen an die Hand, die meist in Skizzen zum Ausfüllen praktisch und visuell das Gelesene unterstützen. Daher sind beide Teile des Buches sehr praktisch. Sprachlich lässt sich das Buch einfach lesen, ohne an fachlicher Tiefe oder Wissenschaftlichkeit zu sparen. Toll fand ich, das sich die Autorinnen für die Spiele an den OECD Standards für Schule von morgen orientieren. Alles in allem ein wirklich gelungenes Buch mit absoluter Leseempfehlung für Eltern sowie Lehrerinnen.

Ich habe das Buch „Gemeinsam schlau, statt über Schule meckern“ in erster Linie aus Lehrerperspektive gelesen und war sehr gespannt, wie ich das Buch finden werde. Kurzum, ich finde es grandios. Die Autorin versteht es, die Leserinnen in das System Schule einzuführen, immer mit Blick auf die Beziehungen der drei Gruppen Eltern-Kinder-Lehrer. Dabei gibt sie Reflexionsfragen an die Hand, die meist in Skizzen zum Ausfüllen praktisch und visuell das Gelesene unterstützen. Daher sind beide Teile des Buches sehr praktisch. Sprachlich lässt sich das Buch einfach lesen, ohne an fachlicher Tiefe oder Wissenschaftlichkeit zu sparen. Toll fand ich, das sich die Autorinnen für die Spiele an den OECD Standards für Schule von morgen orientieren. Alles in allem ein wirklich gelungenes Buch mit absoluter Leseempfehlung für Eltern sowie Lehrerinnen.