Berufszufriedenheit - eine Frage der Persönlichkeit? Die Berufswahlmotivation, Berufszufriedenheit und berufliche Veränderungsbereitschaft vor dem Hintergrund persönlichkeitsspezifischer Besonderheiten
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Form:Einzelkauf Download
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Sprache:Deutsch
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Produktdetails
Format
Kopierschutz
Nein
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Nein
Text-to-Speech
Nein
Erscheinungsdatum
07.07.2021
Verlag
GRINSeitenzahl
356 (Printausgabe)
Dateigröße
1988 KB
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
EAN
9783346435187
Masterarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Psychologie - Wirtschaftspsychologie, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Jüngste Studien zeigen, dass sich nicht nur die Merkmale eines bestimmten Berufs, sondern auch individuelle Entscheidungsmuster und Persönlichkeitsausprägungen auf die Berufszufriedenheit auswirken können; die entsprechenden Studien führen bislang aber zu widersprüchlichen Ergebnissen. Kenntnisse über die individuellen Hintergründe einer erfolgreichen Berufswahlentscheidung werden angesichts der zunehmenden Komplexität in der Arbeitswelt auch in der Praxis immer dringender benötigt.
Das Ziel dieser Arbeit ist es deshalb, einen Einblick in die subjektiven Berufswahlprozesse von Berufseinsteigern zu gewinnen und in diesem Zusammenhang mögliche persönlichkeitsspezifische Einflüsse eingehend zu untersuchen. Dafür werden die folgenden Forschungsfragen formuliert:
Von welchen Faktoren berichten die Befragungsteilnehmer im Hinblick auf ihre Berufswahlentscheidung im Vorfeld ihrer Erstausbildung?
Wie bewerten die Befragungsteilnehmer aus heutiger Sicht ihre Berufswahl?
Inwieweit sind die Befragungsteilnehmer dazu bereit, sich beruflich zu verändern?
Zur Beantwortung dieser Fragen werden sechs leitfadengestützten Interviews durchgeführt; daneben bearbeiten die Befragungsteilnehmer einen Persönlichkeitstest zur Messung der Big Five. Durch den Mixed-Methods-Ansatz und die damit verbundene Einbeziehung der diagnostischen Testergebnisse in die Auswertung der Befragungen wird ein differenzierter Einblick in die beruflichen Entscheidungen der Interviewpartner ermöglicht.
Die Ergebnisse zeigen einen maßgeblichen Zusammenhang zwischen den Berufswahlfaktoren und der anschließenden Berufszufriedenheit. Bestimmte Persönlichkeitsausprägungen scheinen hier eine gelingende Berufswahlentscheidung in besonderem Maße zu begünstigen oder zu verhindern. In der beruflichen Beratung sollten persönlichkeitsspezifische Aspekte deshalb verstärkt berücksichtigt werden. Dabei ist es an zukünftiger Forschung, die vorgefundenen Zusammenhänge für größere Stichproben zu bestätigen und anhand quantitativer Analysen weiter zu erforschen.
Das Ziel dieser Arbeit ist es deshalb, einen Einblick in die subjektiven Berufswahlprozesse von Berufseinsteigern zu gewinnen und in diesem Zusammenhang mögliche persönlichkeitsspezifische Einflüsse eingehend zu untersuchen. Dafür werden die folgenden Forschungsfragen formuliert:
Von welchen Faktoren berichten die Befragungsteilnehmer im Hinblick auf ihre Berufswahlentscheidung im Vorfeld ihrer Erstausbildung?
Wie bewerten die Befragungsteilnehmer aus heutiger Sicht ihre Berufswahl?
Inwieweit sind die Befragungsteilnehmer dazu bereit, sich beruflich zu verändern?
Zur Beantwortung dieser Fragen werden sechs leitfadengestützten Interviews durchgeführt; daneben bearbeiten die Befragungsteilnehmer einen Persönlichkeitstest zur Messung der Big Five. Durch den Mixed-Methods-Ansatz und die damit verbundene Einbeziehung der diagnostischen Testergebnisse in die Auswertung der Befragungen wird ein differenzierter Einblick in die beruflichen Entscheidungen der Interviewpartner ermöglicht.
Die Ergebnisse zeigen einen maßgeblichen Zusammenhang zwischen den Berufswahlfaktoren und der anschließenden Berufszufriedenheit. Bestimmte Persönlichkeitsausprägungen scheinen hier eine gelingende Berufswahlentscheidung in besonderem Maße zu begünstigen oder zu verhindern. In der beruflichen Beratung sollten persönlichkeitsspezifische Aspekte deshalb verstärkt berücksichtigt werden. Dabei ist es an zukünftiger Forschung, die vorgefundenen Zusammenhänge für größere Stichproben zu bestätigen und anhand quantitativer Analysen weiter zu erforschen.
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