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Produktbild: International Perspectives on Drama and Citizenship Education

International Perspectives on Drama and Citizenship Education Acting Globally

235,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

05.11.2021

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Zeichnungen, schwarz-weiss

Herausgeber

McGuinn Nicholas + weitere

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

220

Maße (L/B/H)

24/16,1/1,7 cm

Gewicht

453 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-367-52487-6

Beschreibung

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Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

05.11.2021

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Zeichnungen, schwarz-weiss

Herausgeber

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

220

Maße (L/B/H)

24/16,1/1,7 cm

Gewicht

453 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-367-52487-6

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: International Perspectives on Drama and Citizenship Education

  • Introduction Part 1: Perspectives and principles 1. Theatre and citizenship education: global perspectives and points of contact 2. Drama and active citizenship 3. Young people, musical theatre and identity Part II: Country case studies 4. China – drama and citizenship in China: a practitioner’s story 5. Russia—social theatre 6. Colombia – making other people’s memories your own: theatre practices and citizenship 7. England – searching for social justice education in a challenging context 8. Japan – at the forefront of change 9. New Zealand – broken treaties, broken vows: unearthing the bones in citizenship education 10. South Africa – struggling on 11. Pakistan – oppositional voices and strategies of critique 12. USA – challenging compliance: activating citizens for change Part III: Ideas, issues and actions 13. Ways into drama: preparing for engagement 14. Voices: drama and the development of speaking and acting in public spaces 15. Youth political literacy and drama pedagogy 16. Against the odds: community citizenship education and drama in South Africa 17. Drama and social and moral responsibility 18. Identity, drama and citizenship education 19. Professional development 20. Conclusions and recommendations