Produktbild: Wie potenziell mathematisch begabte Kinder argumentieren

Wie potenziell mathematisch begabte Kinder argumentieren Eine Längsschnittstudie mit Kindern der Klassenstufen 3 bis 6 im Rahmen des Enrichmentprogramms „Junge Mathe-Adler Frankfurt“

62,50 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

05.05.2021

Abbildungen

XXV, 259 S. 57 Abb., 7 Abb. in Farbe.

Verlag

Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Seitenzahl

259

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,6 cm

Gewicht

376 g

Auflage

1. Auflage 2021

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-658-33384-3

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

05.05.2021

Abbildungen

XXV, 259 S. 57 Abb., 7 Abb. in Farbe.

Verlag

Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Seitenzahl

259

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,6 cm

Gewicht

376 g

Auflage

1. Auflage 2021

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-658-33384-3

Herstelleradresse

Springer-Verlag GmbH
Tiergartenstr. 17
69121 Heidelberg
DE

Email: ProductSafety@springernature.com

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  • Einleitung.- Theoretischer Hintergrund zum Argumentieren.- Das Begabungspotenzial im Alter der Primar- und unteren Sekundarstufe.- Herleitung des Forschungsdesiderates.- Methodisches Vorgehen.- Ergebnisse.- Diskussion.- Literaturverzeichnis.- Anhang.