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Produktbild: Studienrichtungen und Berufsfelder der Erziehungswissenschaft

Studienrichtungen und Berufsfelder der Erziehungswissenschaft Eine Orientierung

Aus der Reihe Grundstudium Erziehungswissenschaft

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

13.05.2024

Verlag

Utb GmbH

Seitenzahl

193

Maße (L/B/H)

21,6/14,9/1,5 cm

Gewicht

305 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8252-5574-9

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

13.05.2024

Verlag

Utb GmbH

Seitenzahl

193

Maße (L/B/H)

21,6/14,9/1,5 cm

Gewicht

305 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8252-5574-9

Herstelleradresse

UTB GmbH
Industriestraße 2
70565 Stuttgart
DE

Email: info@narr.de

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  • Produktbild: Studienrichtungen und Berufsfelder der Erziehungswissenschaft
  • Einleitung 7
    1. Zum Selbstverständnis der Erziehungswissenschaft 16
    1 1 Erziehungswissenschaft und Pädagogik 17
    1 2 Wissensformen und Reflexionsformen der Erziehungswissenschaft 22
    1 3 Grundbegriffe, Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft 25
    2. Erziehungs- und Bildungswissenschaft, Bildungs- und Erziehungsforschung 31
    2 1 Bildungswissenschaft und Bildungswissenschaften 32
    2 2 Empirische Bildungsforschung 34
    2 3 Educational Governance-Forschung 37
    2 4 Bildungstheoretisch fundierte Bildungsforschung 40
    2 5 Pädagogische Hermeneutik 44
    3. Erziehungswissenschaft, Globalisierung und Weltkultur 47
    3 1 Internationaler und globaler Vergleich 48
    3 2 Globalisierung und Weltkultur 50
    3 3 Bildung für nachhaltige Entwicklung 54
    3 4 Netzwerke 56
    4. Über erziehungswissenschaftliche Studienrichtungen und entsprechende Berufsfelder 59
    4 1 Studienrichtungen 59
    4 2 Erwachsenenbildung und Weiterbildung 61
    4 3 Pädagogik der frühen Kindheit 63
    4 4 Schulsozialarbeit und Ganztagsbildung 65
    4 5 Überschneidungen 69
    4 6 Schlussfolgerungen 71
    5. Medienpädagogik und Medienbildung 77
    5 1 Medienbegriff 78
    5 2 Geschichte der Erziehungs- und Bildungsmedien 78
    5 3 Texte, Bilder, Dinge 84
    5 4 Sprache 85
    5 5 Fremdsprachen 86
    5 6 Fremde Gegenstände 87
    5 7 Intersubjektivität 88
    5 8 Alterität 91
    5 9 Basis-, Grundlage- und Spezifizierungsmedien 92
    6. Ästhetische und Kulturelle Bildung 95
    6 1 Bildung und Kultur 96
    6 2 Erziehung und Kultur 99
    6 3 Präsentation von Kultur 100
    6 4 Repräsentation von Kultur 101
    6 5 Bildsamkeit 104
    6 6 Zwischenfazit: Kulturelle Bildung 105
    6 7 Ästhetische Bildung 106
    6 8 Bildung der Sinne und Spiel 110
    6 9 Kultureller Geschmack und Gesellschaft 112
    6 10 Orte und Akteure der kulturellen Bildung 114
    7. Interkulturelle Pädagogik und Interkulturelle Bildung 116
    7 1 Allgemeine Erziehungswissenschaft und Interkulturelle Bildung 116
    7 2 Kulturelle Vielfalt und die Kritik am Kulturbegriff 120
    7 3 Interkulturalität und Transkulturalität 124
    7 4 Sprachbildung im Kontext von Migration 127
    7 5 Sprachbildung und Sprachkritik 129
    7 6 Kritik am Sprechen über Sprachen 132
    7 7 Interkulturelle Kulturgeschichte 134
    8. Politische Bildung 139
    8 1 Aufklärung und Mündigkeit 139
    8 2 Freiheit und Zwang 140
    8 3 Disziplinierung, Kultivierung, Zivilisierung, Moralisierung 141
    8 4 Fremdbestimmung 144
    8 5 Perspektivenübernahme 146
    8 6 Moralische Erziehung und politische Bildung 147
    8 7 Ziele und Aufgaben der politischen Bildung 149
    8 8 Berufsfelder der politischen Bildung 151
    8 9 Pädagogik der Unterdrückten 160
    8 10 Kontroversität und Diskursivität 165
    Zitierte Literatur 173
    Antworten zum Weiterdenken 179
    Glossar 191