Produktbild: Unterricht im digitalen Klassenzimmer

Unterricht im digitalen Klassenzimmer So meistern Sie die neuen schulischen Herausforderungen

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

02.06.2021

Verlag

Wiley-VCH

Seitenzahl

192

Maße (L/B/H)

21,3/13,5/1 cm

Gewicht

254 g

Auflage

1. Auflage

Übersetzt von

Mareike Weber

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-527-51076-4

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

02.06.2021

Verlag

Wiley-VCH

Seitenzahl

192

Maße (L/B/H)

21,3/13,5/1 cm

Gewicht

254 g

Auflage

1. Auflage

Übersetzt von

Mareike Weber

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-527-51076-4

Herstelleradresse

Wiley-VCH GmbH
Boschstraße 12
69469 Weinheim
DE

Email: wiley-vch@kolibri360.de

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  • Produktbild: Unterricht im digitalen Klassenzimmer
  • Einleitung: Fernunterricht, die neue Normalität 7

    Sich der neuen Normalität stellen, und zwar sofort 9

    Das Handwerk des Unterrichtens 14

    1 Kapitel: Synchrones und asynchrones Lernen 21

    Asynchrones Lernen: Vorteile und Grenzen 21

    Synchrones Lernen: Vorteile und Grenzen 29

    Ein synergetisches Modell aufbauen 32

    Planung: ausschlaggebende Kriterien 36

    Synchrones und asynchrones Lernen: Rückblick 39

    2 Kapitel: Den Bildschirm verschwinden lassen 41

    Echos des Klassenzimmers 44

    Schüler und ihre Mitarbeit sehen 48

    Anerkennung und Rückmeldung 51

    Jenseits des Bildschirms 56

    Den Bildschirm verschwinden lassen: Rückblick 59

    3 Kapitel: Eine Kultur der Aufmerksamkeit und der Mitarbeit 61

    Von Anfang an Aufmerksamkeit erzeugen und

    Ablenkung vermeiden 64

    Materialien und Methoden, um zur Mitarbeit zu motivieren 67

    Abwechslungsreiche Unterrichtsaktivitäten - Pacing verbessern und Lernerfolge festigen 72

    Konzentration und Mitarbeit bei Arbeitsaufträgen erreichen 75

    Bildschirmmüdigkeit - Gegenmittel und Dosierung 78

    Eine Kultur der Aufmerksamkeit und der Mitarbeit: Rückblick 82

    4 Kapitel: Pausenpunkte 85

    Pausenpunkte - möglichst früh und oft 87

    Die vier Funktionen von Pausenpunkten 89

    Pausenpunkte: Rückblick 101

    5 Kapitel: Bewertungsschleifen und Verständnischeck 103

    Selbstkorrektur 104

    Verzögerte Bewertung 112

    Echtzeitbewertung 115

    Bewertungsschleifen planen und durchführen 119

    Bewertungsschleifen und Verständnischeck: Rückblick 124

    6 Kapitel: Klare Vorgehensweisen und Routinen 127

    Mitarbeits-Tools 129

    Der Arbeitsplatz der Schüler: den Grundstein für Selbstständigkeit legen 135

    Eröffnungsroutine 136

    'Das ist eure Aufgabe': Ihre Anweisungen sind Teil des Systems 140

    Routinen für Lehrer 141

    Klare Vorgehensweisen und Routinen: Rückblick 144

    7 Kapitel: Tools im virtuellen Klassenraum 145

    Stunden aufzeichnen 146

    Chat 150

    Breakout Rooms 152

    Dateien teilen und Schülerabgaben einsammeln 157

    Den Arbeitsplatz einrichten 159

    Bildschirmfreigabe 161

    Tools im virtuellen Klassenraum: Rückblick 162

    Zu guter Letzt: Planung für die Zukunft 165

    Glossar der 'Teach Like a Champion'-Techniken 177

    Anhang: Eine Modellstunde und das Konzept der

    halbsynchronen Aufgabe 179

    Stichwortverzeichnis 185