Zentrale Befunde der Lehrerbelastungsforschung im Überblick – Fluchtmigration in Deutschland und ihre Auswirkungen auf die Berufsschulen – Konzeption der Berufsintegrationsklassen (BIK) in Bayern – Belastungsfaktoren – Bewältigungsressourcen und Abhängigkeitsfaktoren des Belastungserlebens bei BIK-Lehrkräften
Inhaltsverzeichnis
Belastungserleben und Bewältigungsressourcen bei Lehrkräften in Berufsintegrationsklassen
Dissertationsschrift
Buch (Gebundene Ausgabe)
€53,50
inkl. gesetzl. MwSt.Beschreibung
In Bayern wurden aufgrund des raschen Zuzugs von (Flucht-)Migranten Berufsintegrationsklassen (BIK) an Berufsschulen eingeführt. Verbunden damit stehen die Lehrkräfte vor vielen neuen Herausforderungen. Die vorliegende Forschungsarbeit geht den Fragen nach, welche Auswirkungen diese Anforderungen und Rahmenbedingungen auf das Belastungserleben der BIK-Lehrkräfte haben und welche Ressourcen dabei zur Bewältigung der Arbeit helfen. Die methodische Herangehensweise der Datenerhebung erfolgt anhand eines Fragebogens und Leitfadeninterviews mit BIK-Lehrkräften. Auf Basis dieser Datengrundlage wird anhand Fallvergleichen der Frage nachgegangen, warum sich Personen mit gleichen Arbeitsanforderungen in ihrem arbeitsbezogenem Belastungserleben unterscheiden.
Maria Simml ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Technischen Universität München im Arbeitsbereich Berufliche Bildung.
Details
Einband
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsdatum
23.12.2019
Verlag
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der WissenschaftenSeitenzahl
272
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