Band 63
Wirksame Unbestimmtheit, unbestimmte Wirksamkeit Eine diskursanalytische Untersuchung zur Schulinspektion
Aus der Reihe
Schule und Gesellschaft
-
- Taschenbuch ausgewählt
- eBook
-
Sprache:Deutsch
66,95 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
15.11.2019
Abbildungen
XI, mit 5 Abbildungen
Verlag
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbHSeitenzahl
424
Maße (L/B/H)
21/14,8/2,4 cm
Gewicht
560 g
Auflage
1. Auflage 2020
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-658-28080-2
Im Fokus der Studie steht das Versprechen der Schulinspektion, einem Instrument „neuer“ Steuerung im Schulsystem, auf die wirksame(re) Entwicklung von Schulqualität. Im Rahmen einer grundlegenden Reflexion und Problematisierung von Wirksamkeit in pädagogischen Kontexten wird am Gegenstand der Schulinspektion diskursanalytisch erforscht, in welchen Formen und Formaten das Wirksamkeitsversprechen entlang eines polyphonen Zusammenspiels aus Wissenschaft, Schulpraxis und Bildungspolitik Gestalt annimmt und welche Effekte auf die Konstitution schulischer Wirklichkeit und Akteurschaft mit ihm einhergehen.
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